رئيس دولة الإمارات يبحث مع نظيره التركي التطورات الإقليمية
كما استعرض الشيخ محمد بن زايد والرئيس التركي خلال الاتصال "عددا من القضايا والتطورات الإقليمية والدولية ذات الاهتمام المشترك وتبادلا وجهات النظر بشأنها.. وفي مقدمتها المستجدات التي تشهدها منطقة الشرق الأوسط..مؤكدين حرص البلدين على دعم جميع الجهود والمساعي المبذولة لتحقيق السلام والاستقرار الإقليميين بما يعود بالنماء والازدهار لجميع شعوب المنطقة".
وشدد الجانبان في هذا الإطار على أهمية التعاون والعمل المشترك لإيجاد حلول لمختلف الأزمات الإقليمية من خلال الحوار والطرق الدبلوماسية كونها السبيل الوحيد إلى تحقيق السلام والاستقرار في المنطقة.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
الإمارات اليوم
منذ ساعة واحدة
- الإمارات اليوم
3 مسارات لـ «رخص المهن التعليمية»
حددت وزارة التربية والتعليم ثلاثة مسارات لمنظومة «رخص المهن التعليمية»، تغطي جميع الكوادر في الميدان التربوي. وأفادت بأن المنظومة تشكل خطوة استراتيجية لترسيخ المعايير المهنية، ورفع كفاءة الكادر التربوي، وضمان جودة المخرجات التعليمية بما ينسجم مع رؤية «الإمارات 2031». وقالت عبر قنواتها الرقمية الرسمية، إن المنظومة تشمل ثلاثة أنواع من الرخص، خُصص الأول للمعلمين والمعلمات في مختلف المراحل والمواد الدراسية. ويشترط للحصول عليه اجتياز اختبارات تربوية وتخصصية، إضافة إلى ساعات تدريب مهني معتمدة تُحدَّث دورياً، بما يضمن مواكبة أحدث الممارسات التدريسية. والنوع الثاني موجّه إلى مديري المدارس ونوابهم، ويركّز على كفايات القيادة التعليمية والإدارية، وإدارة الموارد المدرسية، وتحليل البيانات، وصنع القرار المبني على الأداء. ويشترط للحصول على الرخصة تقديم خطط تطوير مدرسية، وتحقيق مؤشرات أداء محددة. ويشمل النوع الثالث طيفاً واسعاً من المهن الداعمة للعملية التعليمية، أبرزها أمين مكتبة، ومدير مركز مصادر تعلم، وأمين مختبرات علمية، ومساعد معلّم، وأخصائي احتياجات خاصة، ومرشد أكاديمي ومهني، وأخصائي توجيه وإرشاد، موضحة أن هذه الرخصة تهدف إلى تأطير أدوار الكوادر الفنية والتخصصية، ورفع مستوى الخدمات المساندة داخل البيئة المدرسية. وأكّدت الوزارة أن تطبيق المنظومة يُسهم في تعزيز التطوير المهني المستمر للعاملين في الحقل التربوي، وضمان التزام الكوادر بمعايير جودة موحَّدة على مستوى الدولة، ورفع تنافسية النظام التعليمي الإماراتي إقليمياً ودولياً. وأوضحت أن إجراءات الحصول على الرخص تنقذ عبر بوابة الترخيص الإلكترونية التابعة لها، بدءاً من التسجيل، مروراً بالاختبارات، وصولاً إلى إصدار الشهادة الرقمية. وأفادت الوزارة بأن الرخص تجدد كل ثلاث سنوات، ويُمنح شاغلو الوظائف المستهدفة فترة انتقالية لاستيفاء اشتراطات الاختبار والتدريب، على أن يُستكمل الترخيص الإلزامي لجميع العاملين في نهاية العام الأكاديمي 2026-2027. من ناحية أخرى، أعلنت وزارة التربية والتعليم انطلاق العام الدراسي الجديد 2025-2026، في 25 أغسطس المقبل، بالمدارس الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج الوزارة، حيث يبلغ عدد أيام التمدرس في العام الجديد 182 يوماً دراسياً فعلياً، على أن تنتهي الدراسة بين 26 يونيو و3 يوليو 2026، وفقاً لطبيعة كل مدرسة. ويتضمن تقويم العام الدراسي الجديد إجازتين رئيستين للمدارس الحكومية، الأولى إجازة فصل الشتاء وتمتد ثلاثة أسابيع من 15 ديسمبر المقبل إلى الرابع من يناير 2026، والثانية إجازة فصل الربيع لمدة ثلاثة أسابيع أيضاً، وتبدأ من 23 مارس 2026 وتنتهي في 12 أبريل 2026. أما المدارس الخاصة، فتتمتع بمرونة في تحديد مدد الإجازات الشتوية والربيعية، بحسب أنظمتها المعتمدة، حيث إن إجازة الشتاء تراوح بين أسبوعين وثلاثة أسابيع، وتبدأ من الخامس من يناير 2026، بينما تراوح أيام إجازة الربيع بين أسبوعين وثلاثة أسابيع، وتبدأ إما من السادس من أبريل أو 13 أبريل 2026، بحسب كل مدرسة. في سياق متصل، أعلنت وزارة التربية والتعليم نتائج اختبارات الإعادة للعام الأكاديمي 2024 – 2025، أول من أمس، وأوضحت الوزارة في إعلان رسمي لها، أنه يمكن الاطلاع على النتائج وطباعتها، إلى جانب إمكانية طباعة الشهادة الدراسية من خلال زيارة بوابة الطالب الإلكترونية عبر الرابط «التربية»: • انطلاق العام الدراسي الجديد 25 أغسطس بـ 182 يوم تمدرس.
البيان
منذ 2 ساعات
- البيان
حدث وتاريخ..15 يوليو
1840 توقيع «معاهدة لندن» بعد خسارة العثمانيين أمام القوى الأوروبية بمعركة نافارين. 1958 مقتل رئيس الوزراء العراقي نوري السعيد في اليوم التالي للإطاحة بالنظام الملكي. 2013 الإعلان عن اكتشاف القمرإس ــ 2004 أن 1 بواسطة مرصد هابل الفضائي. 2016 محاولة انقلاب عسكري في تركيا على يد مجموعة من الجيش وفشلت سريعاً.
صحيفة الخليج
منذ 2 ساعات
- صحيفة الخليج
بيروت تتسلّم رد واشنطن... وحديث عن مهلة لحصر السلاح نهاية العام
تسلم لبنان رسمياً، عبر السفارة الأمريكية في بيروت، رداً على الورقة التي قدمها الجانب اللبناني للموفد الأمريكي السفير توماس براك، ويعمل على دراسة الملاحظات التي وردت فيها. ورقة لبنانية تضمنت رداً على ورقة المطالب الأمريكية وكان براك تسلّم في الأسبوع الماضي، لدى زيارته العاصمة اللبنانية، ورقة لبنانية تضمنت رداً على ورقة المطالب الأمريكية التي تلقتها بيروت في الشهر الماضي. ووعد الموفد الأمريكي بالرد عليها قبل موعد عودته إلى بيروت المتوقع قبل نهاية الشهر الحالي. حصر السلاح نهاية العام الجاري وقالت مصادر قريبة من رئيس مجلس النواب نبيه بري، إن بيروت تسلمت الرد الأمريكي على الورقة اللبنانية، مضيفة أن لبنان سيعمل على درسها. وأكدت السفارة الأمريكية في بيروت تسليمها الرد فعلاً، لكنها رفضت التعليق نفياً أو تأكيداً على ما تردد عن أن خلاصة الرد الأمريكي تضمنت وجوب التزام لبنان بمهل زمنية محددة لحصر السلاح بيد الدولة اللبنانية «على ألا تتعدى المهلة نهاية العام الحالي». بحث تطورات الأوضاع في لبنان في هذا الوقت، بحث بري مع الرئيس السابق لـ«الحزب التقدمي الاشتراكي»، وليد جنبلاط، آخر تطورات الأوضاع في لبنان والمنطقة والمستجدات السياسية والميدانية. وقال جنبلاط بعد اللقاء: «ملفات عديدة نوقشت مع الرئيس بري، فيما يتعلق بالمفاوضات في الجنوب، هذا الملف في يد أمينة مع الرئيس بري ومع الرؤساء الثلاثة (جوزيف عون وبري ونواف سلام)، ولن أتدخل فيه. ليس هذا الشأن من صلاحياتي، هو شأن الرؤساء ومجلس الوزراء». التهديدات الإسرائيلية هي سيف مسلط في كل لحظة ورأى جنبلاط أن «التهديدات الإسرائيلية هي سيف مسلط في كل لحظة، لكن لا يجوز الاستمرار في هذا الأمر، إما هناك وقف إطلاق نار أو ليس هناك وقف إطلاق نار، يعني الأمور تسير ولست متشائماً هذا التشاؤم الكبير». وعن رأيه بنظرية «بلاد الشام» التي تحدث عنها الموفد براك، وعاد وأوضحها، قال جنبلاط: «لا فكرة لديّ من أين صدرت هذه النظرية؟ في النهاية، همّنا كما الهمّ الأمريكي، الحفاظ على لبنان الكبير الذي أرسي عام 1920، وبلاد الشام، تاريخياً، تمتد من لبنان إلى العراق. حرّ من يفكر بهذا الأمر، لكننا نتمسك بالكيانات الحالية». دعوة لعودة الأمن وبناء سوريا وتطرق جنبلاط إلى أحداث السويداء، وقال: «نحن مع عودة الأمن وبناء مصالحة في السويداء برعاية الدولة السورية، وبعد الإطاحة بالنظام السابق، كنتُ أول شخص عربي ودولي ذهب إلى دمشق، لأقول إن سوريا كانت وستبقى موحدة وهي رسالة للبعض، البعض في السويداء لم يفهمني ونادى ولا يزال ينادي بالحماية الدولية وطبعاً الإسرائيلية». وتابع: «أقول السويداء مثل جرمانا مثل حمص مثل حماة مثل كل مكان في سوريا، هي بحماية الدولة السورية».
