تقرير أممي يفضح الحوثيين: يبيعون المشتقات النفطية بأكثر من ضعف السعر العالمي

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

اليمن الآن

منذ ساعة واحدة

• اليمن الآن

اليمنية ترفض الريال وتغذّي السوق السوداء ومضاربو واتساب يعودون إلى الواجهة

اخبار وتقارير اليمنية ترفض الريال وتغذّي السوق السوداء ومضاربو واتساب يعودون إلى الواجهة الثلاثاء - 05 أغسطس 2025 - 10:06 م بتوقيت عدن - نافذة اليمن - خاص وسط غياب الانسجام بين مؤسسات الدولة، كشف الأكاديمي والسياسي الجنوبي ياسر اليافعي، اليوم الثلاثاء، عن واقعة مثيرة تعرّض لها أحد المواطنين داخل مكتب الخطوط الجوية اليمنية في العاصمة عدن، بعد أن فُوجئ برفض التعامل بالريال اليمني، وإجباره على الدفع بالدولار فقط مقابل تذاكر سفر أولاده. وقال اليافعي في منشور رصده نافذة اليمن على حسابه الرسمي بموقع فيس بوك، إن المواطن توجه إلى مكاتب الصرافة لتحويل المبلغ إلى الدولار وفق السعر الرسمي المُعلن من البنك المركزي، لكنه قُوبل بالرفض من الجميع، في مؤشر صارخ على غياب أي التزام فعلي بالسياسات النقدية التي تروّج لها السلطات. وتساءل اليافعي: "ما جدوى كل هذه الإصلاحات إذا كانت شركات وطنية كـ(اليمنية) ترفض التعامل بالعملة المحلية؟"... "كيف نحارب السوق السوداء بينما مؤسسات الدولة نفسها تُغذيها وتدفع الناس نحوها؟". وأكد أن ما جرى ليس حالة فردية بل ظاهرة تتسع يومًا بعد يوم، محذرًا من أن استمرار هذه الممارسات سيفجّر سوق الصرف الموازي من جديد، ويعيد "مضاربي الواتساب" و"غرف الظل" إلى واجهة التحكم بسوق العملة، كما بدأت مؤشرات ذلك بالفعل. وأشار اليافعي إلى أن مصر – رغم قوتها المؤسسية – لم تنجح في كبح السوق السوداء وتثبيت الجنيه إلا بعد وديعة إماراتية ضخمة بـ36 مليار دولار، ضخت سيولة حقيقية في السوق. أما في اليمن، فالوضع مختلف تمامًا، حيث يُجبر المواطن البسيط على شراء الدولار من السوق السوداء ليدفع ثمن تذكرة على طيران "اليمنية". "إذا لم تُجبر المؤسسات الحكومية على التعامل بالريال، فكل حديث عن الإصلاح وهم.. وكل شعارات الاستقرار أكذوبة"، ختم اليافعي. الاكثر زيارة اخبار وتقارير شركة وطنية تفاجئ الأسواق بأسعار دقيق مذهلة وتربك كبار التجار.. 50 كيلو بسعر. اخبار وتقارير عمار يكشف اللعبة الكبرى: واشنطن ولندن تخنقان الحوثي عبر بوابة البنك المركزي. اخبار وتقارير عدن غدا مع موعد هام.. تدشين خدمة ستارلينك رسميا في اليمن. اخبار وتقارير القات مقابل النفط.. معادلة الهمداني أربكت الشرعية وكشفت ضعفها.

اليمن الآن

منذ 7 ساعات

• اليمن الآن

اليافعي ينتقد اعتماد الخطوط الجوية اليمنية الدفع بالدولار ويُحذر من هذا الأمر

كريتر سكاي/ خاص أعرب الإعلامي ياسر اليافعي عن استغرابه من قرار شركة الخطوط الجوية اليمنية في عدن حصر الدفع لتذاكر السفر بالدولار الأمريكي فقط، مؤكدًا أن هذه السياسة تتناقض مع جهود الإصلاح النقدي ومحاربة السوق السوداء. وذكر اليافعي أن مواطنين توجهوا إلى الصرافين لتحويل المبالغ بالأسعار الرسمية المعلنة من البنك المركزي، لكنهم قوبلوا بالرفض، مما يفتح المجال لتوسيع نشاط السوق السوداء وتشجيع المضاربين على تداول العملة الصعبة خارج الرقابة. وأشار إلى أن إصلاحات مثل تلك التي شهدتها مصر لم تكن ممكنة إلا بعد توفير سيولة ضخمة للبنك المركزي، في حين يفتقر الواقع في عدن لهذا الدعم، مما يجعل من الصعب السيطرة على السوق السوداء واستقرار سعر الصرف. وختم ياسر اليافعي بأن استمرار المؤسسات الحكومية في التعامل بالدولار بدلاً من الريال اليمني يجعل الحديث عن استقرار اقتصادي حقيقي مجرد وهم، داعيًا إلى ضرورة فرض التعامل بالعملة المحلية في كل المؤسسات الحكومية لضمان نجاح الإصلاحات النقدية.

اليمن الآن

منذ 9 ساعات

• اليمن الآن

مخالفات المدارس الأهلية بالعاصمة عدن:قرارات حازمة لضبط الرسوم الدراسية

ـ نشوء المدارس الأهلية : فمنذ صدور القانون المنظم لها في عام 1999م حتى عام 2022م،وفي ظل التوسع الكبير في عدد المدارس الأهلية في العاصمة عدن فقد بلغ عددها (158) مدرسة. أما المدارس التي تم افتتاحها بعد عام 2022م، فقد حصلت على تراخيص عن طريق شراء مدارس سابقة، مما أدى إلى زيادة العبء على الإشراف التربوي والإداري لضمان التزامها باللوائح والقوانين. حيث يتطلب الإشراف على هذه المدارس كادرًا كبيرًا ومؤهلًا، بالإضافة إلى جهد ومالي ميسر، وهو ما يمثل تحديًا كبيرًا نظرًا لقلة الموارد المالية المتاحة لميزانية مكتب التربية والتعليم بالعاصمة عدن، مما يعيق عملية التقييم بشكل فعال. لهذا تتضمن مهامنا متابعة وتحسين جوانب العمل التربوي والإداري في المدارس الأهلية، بالإضافة إلى الإشراف المباشر على عملها، وفقًا للمادة (43) من اللائحة التنفيذية للقانون رقم (11) لسنة 1999م بشأن تنظيم مؤسسات التعليم الأهلي. ونظراً للظروف الاقتصادية الصعبة، تم تكليف 30 عضوًا بزيارة المدارس الأهلية وتقديم تقارير عن التزامها بالتعاميم والرسوم المدرسية للعام الدراسي 2025-2026م، استنادًا إلى محضر الاجتماع المؤرخ 7/7/2025م وقرارات التصنيف الصادرة في 8/8/2024م. حيث استندنا إلى عدة مذكرات من الإدارة العامة للتعليم الأهلي والخاص، وهي: - تحديد الرسوم بناءً على مخرجات اللجنة المشتركة لتقييم وتصنيف المدارس الأهلية بالعاصمة عدن (مذكرة 5/6/2024م). - إلغاء رسوم التسجيل للطلاب المستمرين في نفس المدرسة (مذكرتي 24/6/2024م و26/8/2024م). - ضرورة تسليم الرسوم الدراسية بالعملة الوطنية وعدم استلامها بالدولار (مذكرة 8/8/2024م). ـ المذكرة الصادرة من الإدارة العامة للتعليم الأهلي والمؤرخة 25/11/2024م والخاص بالتقرير النهائي للجنة المشتركة لتقييم وتصنيف المدارس الأهلية ( الفئات C1 C2) والمدارس المتظلمة. حيث تعتمد الوزارة مقدار الرسوم الدراسية بناءً على معايير محددة ترتبط بنوعية التعليم والمناهج وكفاءتها ومستوى دخل الفرد، وذلك استنادًا إلى القانون رقم (11) لسنة 1999م واللائحة التنفيذية الصادرة بقرار مجلس الوزراء رقم (236) لسنة 2004م. هذه المعايير يتم تطبيقها بناءً على تقارير ميدانية واجتماعات معينة، مثل الاجتماعين المنعقدين في 29/7/2025م و3/8/2025م برئاسة مدير عام مكتب التربية والتعليم بالعاصمة عدن والذي حضره كلاً من : - نائب مدير مكتب التربية والتعليم - القائم بأعمال رئيس شعبة التعليم - رئيس شعبة التدريب والتأهيل - رئيس شعبة المناهج والتوجيه - رئيس شعبة المشاريع - مدراء التربية والتعليم بالمديريات الثمان - المستشار القانوني لمكتب التربية والتعليم لشؤون المدارس الأهلية. واتفق الحاضرون على أن المدارس التالية قد خالفت مقدار تحصيل الرسوم الدراسية: - النبلاء - نوري - طيور المستقبل - السلام - معهد أكتوبر - نون والقلم (إناث وذكور) - المعالي - النجاح - الشيماء - الصفوة - الكندية - الزهراء - الباكستانية - خليج عدن - الإبداع - الرواد - توبس (بنات وأولاد) - المستقبل - نجيب السلامي (بنات) - الجيل الواعد (أولاد) - القمة - الجيل الأهلية - الوفاء - نوري إنجليزي - روضة براعم عدن - روضة نور الغد - الراشد - غاندي - كريتر - البشائر - نور البيان - الغد المنير - صناع النجاح - الشروق - الجيل العربي - الراشد (بنين وبنات) - الفائق (بنات) - الحصاد - نجوم عدن - أوسان ولما كانت صفة الوجوب تحتم علينا تهيئة الظروف المناسبة لخلق بيئة تربوية مثالية تحقق أهداف بناء شخصية الطلاب بشكل متكامل، من خلال اتباع منظورين: - المنظور المنهجي الوقائي: المتمثلة في منع المشاكل وتطويقها وحسمها قبل تفاقمها. - المنظور الآني: والذي يركز على حل المشاكل بشكل جذري وفوري. بناءً على ذلك، اتخذنا القرارات اللازمة لضمان تحقيق هذه الأهداف التربوية أصدرنا القرارات التالية: 1. مطالبة جميع المدارس المخالفة المذكورة أعلاه بالعودة إلى تطبيق الرسوم الدراسية وفق التصنيف المعتمد والالتزام بالتعاميم والمذكرات الوزارية الصادرة في هذا الشأن. 2. تكليف إدارات التربية في المديريات بمتابعة تنفيذ هذه القرارات من قبل المدارس المخالفة، ورفع تقارير مفصلة إلى مكتب التربية والتعليم بالعاصمة عدن حول مدى الالتزام. 3. فرض غرامة مالية قدرها 100,000 ريال يمني على المدارس المخالفة، استنادًا إلى المادة (98) الفقرة (6) من اللائحة التنفيذية للقانون رقم (11) لسنة 1999م بشأن تنظيم مؤسسات التعليم الأهلي والخاص. علماً أنه يتم توريد المبلغ إلى السلطة المحلية، وليس لمكتب التربية والتعليم بالعاصمة عدن أي إيرادات من المدارس الأهلية كما أننا بمكتب التربية والتعليم بالعاصمة عدن بصدد وضع آلية للإشراف والرقابة والمتابعة الميدانية على سير عمل المؤسسات التعليمية وفقًا للقوانين والتشريعات المنظمة للقيام بذلك،وسيتم التركيز على: - التدقيق في العملية التعليمية: من خلال التوجيه التربوي، سيتم الإشراف على تنفيذ الخطط والمقررات، وتطوير أساليب التدريس، وتقييم أداء المعلمين، وتقديم الدعم الفني. - الإشراف والرقابة: ستقوم الإدارة العامة للتعليم الأهلي والخاص بممارسة مهام التخطيط والإشراف والرقابة والمتابعة، ورفع التقارير عن مختلف جوانب العملية التربوية والتعليمية داخل هذه المؤسسات. كل ذلك لهدف الوصول إلى: - تحسين جودة التعليم. - تطوير أداء المعلمين. - تحقيق الأهداف التربوية. - توفير بيئة تعليمية مناسبة. وسيتم التدقيق على عدة جوانب لضمان جودة التعليم والالتزام بالقوانين واللوائح، وهي: 1. الرسوم المحددة: التأكد من الالتزام بالرسوم المحددة وبالعملة اليمنية. 2. المرافق التعليمية: التدقيق في الفصول والغرف والمختبرات والمعامل ودورات المياه والقاعات والمقاصف والمكاتب والملاعب. 3. توظيف المعلمين: التأكد من عدم توظيف المعلمين إلا بعد موافقة الوزارة عليهم ومنحهم تصاريح مزاولة المهنة. 4. مستلزمات العملية التعليمية: التدقيق في توافر مستلزمات العملية التعليمية والتربوية من وسائل وأدوات وتجهيزات بحسب المواصفات والمعايير المناسبة. 5. كثافة الفصول: التدقيق في كثافة الفصول. 6. الانضباط الإداري: التدقيق في الانضباط في النظام الإداري. 7. نظام الرقابة الداخلية: التأكد من سلامة نظام الرقابة الداخلية والالتزام بالطاقة الاستيعابية وكثافة الفصول. 8. القبول والتسجيل: التدقيق في الالتزام بالقبول والتسجيل في المواعيد المحددة والالتزام بشروط قبول الطلاب المحددة. 9. تحصيل الرسوم: التأكد من الالتزام بتحصيل الرسوم المقررة وفقًا للقانون واللائحة. 10. السجلات والوثائق: الاطلاع على محاضر اجتماعات مجلس الإدارة والتأكد من توافر كافة الوثائق والمستندات. 11. سلامة المبنى: التأكد من نظافة المبنى وسلامة مرافقه وتوفر معدات السلامة وأدوات إطفاء حريق وحقيبة إسعافات أولية. 12. اللوحات الإرشادية: التأكد من وجود لافتات ولوحات إرشادية وتوعوية وسلالم ومنافذ للهروب في حالة حدوث مخاطر. إضافة إلى التدقيق على عدة جوانب لضمان التزام مؤسسات التعليم الأهلي والخاص بالقوانين واللوائح،وهي: 1. اللائحة الداخلية: التأكد من وجود لائحة داخلية تنظم جميع الجوانب المرتبطة بالمهام والصلاحيات والمسئوليات لكل المستويات الإدارية. 2. الحساب الجاري: التدقيق حول فتح حساب جاري بإحدى البنوك المعتمدة تودع فيه الحصص ومساهمات المؤسسين النقدية وجميع الإيرادات. 3. الموازنات التقديرية والحسابات الختامية: التأكد من إعداد الموازنات التقديرية السنوية والحسابات الختامية معتمدة من مراقب حسابات معتمد. 4. التأمينات الاجتماعية: خضوع جميع العاملين في مؤسسات التعليم الأهلي لأحكام قانون التأمينات الاجتماعية. وعليه ستستمر عملية المتابعة للمعايير جميعها ولكل مدارس التعليم الأهلي . علما ان هناك رياض أطفال اقفلت تماما منها ( طيبة – دوحة عدن – اوسان – النور – الشروق). ملاحظة هامة: لمَا كان هدف مكتب التربية والتعليم: تحقيق تربية شاملة متجددة تسهم في تنمية الجوانب الروحية والخلقية والذهنية والجسمية لتكوين المواطن السوي المتكامل الشخصية. فإن أهداف نشوء المدارس الأهلية: إضافة إمكانية تعليمية جديدة إلى الإمكانات القائمة بما يساعد على بلوغ أهداف التعليم وإتاحة مجال للتنافس في رفد الميدان التعليمي والتربوي. فقد كان لزاماً علينا تطبيق مبدأ لا ضرر ولا ضرار،وذلك فيما يتعلق بمقدار الرسوم للمدارس الأهلية،مع مراعاة متغيرات صرف العملة الحالية،لذلك ننوه لكافة أولياء الأمور بعزمنا على مواصلة العمل الدؤوب مع وزارة التربية والتعليم لوضع آلية للرسوم بما يتناسب مع متغيرات الصرف وفق قاعدة لا ضرر ولا ضرار. اللوائح والقوانين المستندة إليها القرارات السابقة: - القانون رقم (11) لسنة 1999م: بشأن تنظيم مؤسسات التعليم الأهلي والخاص. - قرار مجلس الوزراء رقم (236) لسنة 2004م: بشأن اللائحة التنفيذية للقانون رقم (11) لسنة 1999م بشأن تنظيم مؤسسات التعليم الأهلي والخاص. - المواد القانونية المحددة: تشمل المواد (12-42) من القانون، والمواد (14-78-79-32-33-38-41-43-44-47-49-81-89-91-93-94) من اللائحة التنفيذية. ختامًا نأمل أن تكون القرارات واللوائح المذكورة أعلاه قد أوضحت بشكل كافٍ الإجراءات المتبعة لضمان جودة التعليم في المدارس الأهلية. نحن ملتزمون بتقديم أفضل الخدمات التعليمية لأبنائنا الطلاب، ونسعى دائمًا لتحقيق التميز والريادة في هذا المجال. تفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير مكتب التربية والتعليم بالعاصمة عدن