تخصصات رؤية 2030 المطلوبة للقبول في الكليات: أفضل الخيارات للرجال والنساء

في ظل التحولات الاقتصادية والاجتماعية التي تشهدها المملكة العربية السعودية ضمن رؤية 2030، أصبح اختيار التخصص الجامعي خطوة استراتيجية تحدد مستقبل الشباب والشابات، وتواكب احتياجات سوق العمل المتغير.
نرصد في التقرير التالي أبرز التخصصات الجامعية التي تتصدر قائمة الطلب في الكليات السعودية، مع تسليط الضوء على الخيارات الأنسب للرجال والنساء.
مستقبل جديد يفرض تخصصات نوعية
تسعى رؤية 2030 إلى بناء اقتصاد متنوع قائم على المعرفة، ما جعل الحاجة ملحة لتخصصات حديثة تلبي متطلبات التنمية الوطنية.
ويؤكد مختصون أن التخصصات التقنية والطبية والهندسية والإدارية تأتي في صدارة الخيارات الأكثر طلبًا، إلى جانب تخصصات العلوم الطبيعية والإنسانية التي تواكب تطور المجتمع السعودي.
التخصصات التقنية والهندسية: قاطرة التحول الرقمي
تعد تخصصات الحاسب الآلي وتقنية المعلومات، مثل علوم الحاسب، هندسة البرمجيات، الذكاء الاصطناعي، وأمن المعلومات، من أكثر التخصصات طلبًا في سوق العمل السعودي.
ويبرز الطلب المتزايد على هذه التخصصات مع التوسع في مشاريع التحول الرقمي، والمدن الذكية، وتطوير البنية التحتية الرقمية.
الهندسة أيضًا بمختلف فروعها (الهندسة الكهربائية، الميكانيكية، المدنية، وهندسة الطاقة المتجددة) تظل خيارًا استراتيجيًا للرجال والنساء على حد سواء، خاصة مع إطلاق مشاريع ضخمة مثل نيوم والقدية.
التخصصات الطبية والصحية: أولوية مستمرة
لا تزال التخصصات الطبية والصحية، وعلى رأسها الطب البشري، طب الأسنان، الصيدلة، التمريض، والعلاج الطبيعي، تحافظ على مكانتها كخيار مفضل وضروري لمواكبة احتياجات القطاع الصحي المتنامي في المملكة.
ويشير خبراء إلى أن هذه التخصصات توفر فرص عمل مستقرة للرجال والنساء، وتدعم جودة الحياة وتحقيق أهداف الرؤية في الرعاية الصحية.
العلوم الإدارية والمالية: دعم الاقتصاد وريادة الأعمال
مع توجه المملكة نحو دعم ريادة الأعمال والمنشآت الصغيرة والمتوسطة، برزت تخصصات إدارة الأعمال، المحاسبة، التسويق الرقمي، الاقتصاد، والتمويل كخيارات واعدة. هذه التخصصات تتيح للخريجين فرصًا واسعة في القطاعين العام والخاص، وتؤهلهم لإطلاق مشاريعهم الخاصة أو شغل مناصب قيادية في المؤسسات الوطنية.
العلوم الطبيعية والإنسانية: تنوع ومرونة
لم تغفل رؤية 2030 أهمية التخصصات العلمية الأساسية مثل الكيمياء، الفيزياء، الأحياء، وعلوم الأرض، والتي تفتح آفاقًا في مجالات البحث والتطوير والصناعة.
كما أن تخصصات الإعلام، الصحافة، العلاقات العامة، والعلوم الاجتماعية تظل مطلوبة في ظل الحاجة لبناء مجتمع معرفي متكامل، رغم التحديات التي تواجه بعض خريجيها في سوق العمل.
خيارات متكافئة للرجال والنساء
تؤكد رؤية 2030 على تمكين المرأة السعودية في جميع القطاعات، ما أتاح للنساء فرصًا متزايدة في التخصصات التقنية، الطبية، الإدارية، وحتى الهندسية.
وتشير الإحصاءات إلى تزايد إقبال الطالبات على تخصصات مثل الذكاء الاصطناعي، الأمن السيبراني، وإدارة الأعمال، إلى جانب استمرار الإقبال على التخصصات الطبية والتعليمية.
وتفرض رؤية 2030 خارطة جديدة للتخصصات الجامعية المطلوبة، حيث تتصدر التخصصات التقنية، الهندسية، الطبية، والإدارية المشهد، مع إتاحة فرص متساوية للرجال والنساء.
ويبقى نجاح الطالب والطالبة مرهونًا باختيار التخصص الذي يجمع بين ميولهما الشخصية واحتياجات سوق العمل، ليكونا جزءًا فاعلًا في تحقيق تطلعات المملكة نحو اقتصاد معرفي مستدام.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

مصراوي

منذ ساعة واحدة

• مصراوي

هل هناك أخطاء في امتحان الفيزياء للثانوية العامة؟.. نائب وزير التعليم يرد

نفى الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ما تردد عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن وجود أخطاء أو جزئيات من خارج المنهج في امتحان مادة الفيزياء الذي أداه طلاب الثانوية العامة يوم الخميس 26 يونيو 2025، مؤكدًا أن تلك المزاعم "لا أساس لها من الصحة". وأوضح نائب الوزير، في تصريحات خاصة إلى "مصراوي"، أن الامتحان تم إعداده وفقًا للإطار العام للمقررات الدراسية التي تم تدريسها فعليًا للطلاب خلال العام الدراسي الحالي، مشددًا على أن جميع الأسئلة جاءت من داخل المنهج وخضعت للمراجعة الدقيقة قبل اعتمادها. وأشار "بهاء الدين"، إلى أن ما وُصف بأنه "صعب" في الامتحان، يندرج تحت بند أسئلة التمييز، التي تهدف إلى قياس الفروق الفردية بين الطلاب، وتحديد مستوى التحصيل الحقيقي، مؤكدًا أن الوزارة حريصة على تحقيق العدالة في التقييم وقياس الفهم والاستيعاب، وليس الحفظ والتلقين فقط. وأكد نائب الوزير، أن وزارة التربية والتعليم تتابع باهتمام كبير كل ما يثار بشأن الامتحانات، وتستند في تقييمها إلى آراء الخبراء التربويين والمعلمين المتخصصين، داعيًا الطلاب وأولياء الأمور إلى عدم الانسياق وراء الشائعات التي من شأنها إثارة البلبلة دون سند علمي أو تربوي.

24 القاهرة

منذ ساعة واحدة

• 24 القاهرة

علميًا ليس به أخطاء.. ماذا قال خبراء الفيزياء عن امتحان الثانوية العامة؟

علق عدد من خبراء الفيزياء على الجدل المثار بين الطلاب وأولياء الأمور بشأن بعض الأسئلة في امتحان الفيزياء لطلاب الثانوية العامة، مؤكدين أن الامتحان من الناحية العلمية مقبول، لكن توجد ملاحظات تربوية ومنهجية تستحق التوضيح والمراجعة، لضمان العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب. وأشار الخبراء في حديثهم لـ القاهرة 24 إلى أن سؤال الليزر، رغم صحته العلمية، يتناول معلومة غير مذكورة بوضوح في كتاب الوزارة، حيث يشير إلى أن ضوء ليزر الهليوم والنيون يقع في منطقة الأشعة تحت الحمراء، وهي معلومة موجودة فقط في المراجع الخارجية، مؤكدين أن الطالب ليس مطالبًا بالخروج عن المنهج الدراسي الرسمي، ولذلك فإن من العدل احتساب الدرجة كاملة للطلاب. . امتحانات الثانوية العامة 2025 وفيما يخص سؤال المحرك الكهربائي، أوضح الخبراء أن المنهج الدراسي يتناول فقط محرك التيار المستمر، دون التطرق إلى أنواع أخرى، وبالتالي فإن السؤال بصيغته الحالية قد يؤدي إلى تشتيت الطلاب، مطالبين بضرورة أن يُذكر نوع المحرك بوضوح في نص السؤال، وإلا فإن أكثر من إجابة ستكون مقبولة علميًا. أما عن سؤال كثافة الفيض المغناطيسي، فأشاد به البعض من حيث المحتوى، لكنهم أشاروا إلى وجود خلل في الترجمة بنموذج اللغة الإنجليزية، حيث تم حذف كلمة "متوسط نصف القطر"، ما جعل فهم السؤال أسهل لطالب شعبة اللغة الإنجليزية، في حين قد يواجه طالب اللغة العربية صعوبة في التفسير بسبب عبارة "متوسط القطر"، وهو ما يتعارض مع مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب. وطالب الخبراء وزارة التربية والتعليم بمراجعة هذه الأسئلة بعناية من قبل اللجنة الفنية، مؤكدين على ضرورة إعادة التقييم في ضوء ما ورد من ملاحظات لضمان حقوق الطلاب وعدم تعرضهم للظلم بسبب فروق الصياغة أو غموض بعض الجزئيات. أثار محمد الباسل، مدرس الفيزياء، جدلًا واسعًا بين الطلاب وأولياء الأمور بعد أن زعم وجود أخطاء فنية في امتحان مادة الفيزياء لطلاب الثانوية العامة، مؤكدًا أن بعض الأسئلة الواردة في الامتحان قد تحمل أكثر من إجابة صحيحة، وهو ما قد يؤدي إلى ظلم بعض الطلاب في التقييم. وأشار الباسل إلى أن الامتحان جاء من النماذج الاسترشادية بالفعل، لكنه تضمن نقاطًا مثيرة للجدل وغير دقيقة، موضحًا أن السؤال رقم 35، الذي يتحدث عن حلقة معدنية يمر بها تيار كهربي وسلك مستقيم مماس لها، يحتوي على خلل في الصياغة. امتحانات الثانوية العامة 2025 أخطاء مزعومة بامتحان الفيزياء لطلاب الثانوية العامة أخطاء مزعومة بامتحان الفيزياء لطلاب الثانوية العامة أخطاء مزعومة بامتحان الفيزياء لطلاب الثانوية العامة أخطاء مزعومة بامتحان الفيزياء لطلاب الثانوية العامة أخطاء مزعومة بامتحان الفيزياء لطلاب الثانوية العامة وقال مدرس الفيزياء، إن بعض الطلاب فهموا المسألة بناءً على نصف القطر، بينما استخدم آخرون القطر الكامل، مما أدى إلى اختلاف في النتائج، وهو ما وصفه بـ"تلاعب في السؤال قد يؤدي إلى أكثر من إجابة". خصم شهرين وحرمان 5 سنوات.. حقيقة صدور عقوبات على مسؤولي لجنة الفيزياء بالثانوية العامة بعد واقعة تصوير الامتحان الأمان والسند.. طالب ثانوية عامة يبكي في أحضان والدته بعد امتحان الفيزياء بالأقصر دحيح الأقصر بعد امتحان الفيزياء: الامتحان حلو.. ووالده: البابل شيت بيسبب ضغط نفسي على الطلاب خلال أداء امتحان الفيزياء.. إصابة 6 طلاب وطالبات بحالات إغماء وإعياء في البحيرة تباين آراء طلاب الثانوية العامة بجنوب سيناء حول امتحاني الفيزياء والتاريخ

الدستور

منذ 2 ساعات

• الدستور

رابط الحصول على نتائج اختبار التحصيلي إلكترونيًا عبر منصة قياس Qiyas

يبحث المواطنون في السعودية عن رابط الحصول على نتائج اختبار التحصيلي إلكترونيًا عبر منصة قياس Qiyas، باعتباره أهم الاختبارات التي يتم العمل على إجراؤها للعديد من طلاب الثانوية العامة في السعودية. ويعمل الاختبار على تحديد قدرتهم على الاستيعاب في كل المواد العلمية مثل الفيزياء، الكيمياء، واللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى العمل على إظهار القدرة المهارية في تحليل المسائل بصورة دقيقة، ويساعد على التفكير النقدي الفعال. رابط الاستعلام عن نتائج التحصيلي 1445 وأعلنت وزارة التعليم السعودية أنه من المقرر أن يتم العمل على توفير وتفعيل رابط الاستعلام عن نتائج التحصيلي 1445، ليتمكن كل الطلاب من استخراج النتائج الخاصة بهم، على أن يتم ذلك من خلال منصة قياس الإلكترونية، ليتمكن كل الطلاب من الحصول على الدرجات الخاصة بهم. خطوات الاستعلام عن نتائج التحصيلي إلكترونيًا في البداية يتم تسجيل الدخول إلى رابط منصة قياس من خلال الرابط ثم يتم إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور. الضغط على أيقونة ملف المستفيد. إدخال كل بيانات الطالب في مكانها. اختيار الخدمة الخاصة بالاستعلام عن نتائج التحصيلي 1445. في لحظات تظهر لك النتيجة. تقوم بالضغط على طباعة. ومن المقرر أن يتم العمل على استخراج كامل نتائج الطلاب من خلال موقع منصة قياس الإلكترونية. إعلان النتائج عبر منصة قياس كما سيتم إعلان النتائج لجميع الطلاب من خلال الموقع الرسمي لمنصة قياس بعد تصحيح الأوراق، مما يسهل على الطلاب وأولياء الأمور الحصول على النتائج بطريقة ميسرة وسريعة. ويعد الموقع الرسمي لمنصة قياس هو المصدر الرسمي للحصول على النتائج ومتابعة أي مستجدات تتعلق بالاختبارات والتحصيل العلمي. اقرأ أيضًا: لينك تسجيل الطلاب الجدد للصف الأول ورياض الأطفال 1446 في السعودية بعد عودة إصدار تأشيرات الزيارة العائلية للسعودية.. من يحق له التقديم وشروط وخطوات الحصول عليها؟