
استعدادا لامتحان الخميس.. نموذج امتحان في مادة الكيمياء للثانوية العامة
في إطار دعمه المستمر للعملية التعليمية، يقدّم "اليوم السابع" نموذج امتحان في مادة الكيمياء لطلاب الشعبة العلمية بالثانوية العامة، وذلك ضمن سلسلة مراجعاته التعليمية التي تواكب جدول امتحانات العام الدراسي 2024-2025.
وتأتي مراجعة مادة الكيمياء في وقت بالغ الأهمية، إذ يستعد الطلاب لأداء الامتحان المقرر يوم الخميس 3 يوليو 2025، وتكثيف المراجعة استعدادًا للمادة التي تُعد من الركائز الأساسية لطلاب العلمي، وتتطلب مهارات التحليل والفهم والتدريب على الأسئلة.
وتتضمن المراجعة مجموعة من أهم الأسئلة المتوقعة ونماذج تدريبية على نمط التقييم الحديث، ويقدّمها نخبة من أبرز معلمي المادة، في بث مباشر متاح عبر "اليوم السابع"، بما يسهل على الطلاب المراجعة من أي مكان وفي أي وقت.
لمزيد من المراجعات النهائية.. ادخل على بوابة الثانوية العامة
وكانت قد أوضحت وزارة التربية والتعليم شكل الامتحان وعدد الأسئلة وطبيعتها في كل مادة، مشيرة إلى أن الدرجات موزعة على جزئيات الامتحان وهناك أسئلة بدرجة وأسئلة أخرى بدرجتين. وفيما يخص امتحان مادة الكيمياء، فيتكون من 46 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و44 اختيارا من متعدد، بإجمالي 60 درجة، 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية.
وفي سياق متصل، طمأنت الوزارة الطلاب، مؤكدة أن أسئلة الامتحانات ستكون متناسبة مع زمن الإجابة ومراعية لمستويات الفهم المختلفة، مشيرة إلى تلافي أي سلبيات ظهرت في امتحانات المواد غير المضافة للمجموع، وضمان انضباط اللجان الامتحانية وتكافؤ الفرص.
هاشتاغز

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة


اليوم السابع
منذ ساعة واحدة
- اليوم السابع
تفاصيل أداء طلاب الثانوية العامة نظام قديم امتحان التفاضل والتكامل.. فيديو
قدم تليفزيون اليوم السابع تغطية إخبارية خاصة من إعداد أحمد إسماعيل وتقديم جيرمين شلبى، تناولت تفاصيل أداء طلاب الثانوية العامة نظام قديم امتحان التفاضل والتكامل. بدأ طلاب النظام القديم شعبة الرياضيات امتحان مادة الرياضيات البحتة (التفاضل والتكامل)، كما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الكيمياء-الفيزياء)، وطلاب مدارس المكفوفين (النظامين الجديد والقديم) امتحان مادة الجغرافيا (ورقة أولى). وتابعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، وصول أسئلة امتحانات الرياضيات التطبيقية، إلى لجان الامتحانات وأيضا تواجد المعلمين المكلفين بالمراقبة ورؤساء اللجان الامتحانية. ووجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، مديري المديريات التعليمية، بتحويل الطالب الذي يتم ضبطه في حالة غش أثناء أداء الامتحان، إلى لجنة خاصة لاستكمال الامتحانات بها، مشيرًا إلى أن هذا الإجراء يأتي في إطار الحرص على ضمان نزاهة وشفافية سير العملية الامتحانية، وتطبيق القوانين واللوائح المنظمة، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.


اليوم السابع
منذ 4 ساعات
- اليوم السابع
أفكار لن يخرج عنها الامتحان.. أقوى 50 سؤالا فى الجغرافيا لطلاب الثانوية العامة
يبحث الكثير من طلاب الشعبة الأدبية بالثانوية العامة، عن أسئلة استرشادية لامتحان مادة الجغرافيا ، تساعدهم على الإلمام بأهم أجزاء المنهج وأفكاره، والتدريب على أسئلة امتحان نهاية العام الدراسي، الذي يعقد الخميس المقبل الموافق 3 يوليو 2025. وتسهيلًا على الطلاب، يقدم "اليوم السابع" في السطور التالية عددًا من الأسئلة الاسترشادية لامتحان مادة الجغرافيا بنظام (الاختيار من متعدد)، وذلك ضمن المراجعات النهائية، التي يقدمها اليوم السابع لطلاب الثانوية العامة في المواد الدراسية، بالاستعانة بمجموعة من كبار الخبراء ومعلمي المواد في وزارة التربية والتعليم. وطمأنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الطلاب موضحة أن الأسئلة راعت جميع مستويات الطلاب المعرفية والعلمية سواء البسيطة أو المتوسطة والعليا كما أنها موزعة على المنهج الدراسى بأكمله وستكون بلا أخطاء، حيث أن نسبة 70% من الأسئلة للمستويات البسيطة والمتوسطة و30% للعليا، و85% منها اختيار من متعدد و15% مقالى. ووجهت الوزارة، الطلاب بكتابة البيانات بشكل صحيح وتشمل الاسم - رقم الجلوس- المدرسة - المديرية - المادة - تظليل رقم النموذج الخاص بكراسة الأسئلة واختيار الإجابة الصحيحة مع ما يناسبها من رقم الأسئلة حيث يتم اختيار الإجابة بدقة لتناسب وتطابق رقم السؤال فى كراسة الأسئلة. وحذرت الطلاب من محاولات الغش، حيث سوف يتعرض الطالب للمساءلة القانونية في حالة ضبط أي وسيلة غش معه، موضحة أن حياة التليفون المحمول حتى وإن كان مغلقًا سوف يؤدى إلى حرمان الطالب من النجاح في المادة التي يؤدى فيها الامتحان، أما في حالة استخدامه في الغش وتصوير الأسئلة سوف يحرمان عامين من الامتحانات حيث يرسب هذا العام والعام المقبل. 1 2 3 4


اليوم السابع
منذ 4 ساعات
- اليوم السابع
الرقابة النووية: نراقب مستويات الإشعاع على مدار الساعة ونمتلك معامل متقدمة
نشر مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء سلسلة من مقاطع الفيديو عبر منصاته الرقمية على مواقع التواصل الاجتماعي، تضمنت جولة داخل هيئة الرقابة النووية والإشعاعية، لرصد كيفية عمل منظومة الرصد الإشعاعي النووي، ودور الهيئة في متابعة مستويات الأمان الإشعاعي في مصر، خاصة في ظل الأوضاع الإقليمية الراهنة، وشملت المقاطع لقاءً مع الدكتور سامي شعبان رئيس هيئة الرقابة النووية والإشعاعية. وخلال الفيديوهات، أكد رئيس الهيئة أن الهيئة تضطلع بمهمة تنظيم جميع الأنشطة النووية والإشعاعية داخل مصر، بما يضمن سلامة المواطنين وحماية البيئة. وأشار إلى أن الهيئة تتابع وتراقب الخلفية الإشعاعية عبر شبكة رصد منتشرة في مختلف أنحاء الجمهورية، كما تصدر الأدلة والمعايير الإرشادية الخاصة بالأنشطة المرخّص لها، وتقوم بمراجعة المستندات المقدمة، ومعاينة المواقع، وتنفيذ خطط تفتيش دورية – معلنة وغير معلنة – لضمان الالتزام بمعايير الأمان. كما أوضحت الفيديوهات أن الهيئة كثفت من إجراءات الرصد في ظل التصعيد الإقليمي الأخير، وتمدّ مراقبتها لتشمل ليس فقط الشبكة المحلية داخل مصر، بل أيضاً الشبكات المنتشرة في عدد من الدول مثل سوريا ودول الخليج العربي والاتحاد الأوروبي، وذلك على مدار الساعة، مشيرة إلى أن الهيئة ترفع تقارير دورية إلى رئاسة مجلس الوزراء بهذا الشأن. وكشفت المقاطع عن امتلاك الهيئة لبنية تحتية قوية وهيكل تنظيمي يضم ثلاثة قطاعات رقابية رئيسية: قطاع أمان المنشآت النووية، قطاع أمان المنشآت والمصادر الإشعاعية، وقطاع ضمانات الأمن النووي، إضافة إلى إدارات داعمة تشمل إدارة الجودة، الشؤون القانونية، مركز التميز، التعاون والعلاقات العامة، الدعم الفني والمعامل، مركز تقييم الموقف، وغيرها. كما تمتلك الهيئة معامل متقدمة مزودة بأحدث الأجهزة الخاصة بالتحليل والقياسات، ما يدعم اتخاذ قرارات رقابية دقيقة، وتقوم أيضاً بتقديم الدعم الفني والتقني لهيئات رقابية أخرى على المستوى الوطني. وأكد الدكتور سامي شعبان أن الهيئة تحظى بدعم كامل من الدولة المصرية، يتجسد في التعاون الفني مع عدد من الشركاء الدوليين، وفي مقدمتهم روسيا ودول الاتحاد الأوروبي، مشيراً إلى أن الهيئة تبنّت منظومة إلكترونية متكاملة لإدارة الأداء تستند إلى مبادئ الحوكمة، بما يضمن الكفاءة والشفافية في العمل المؤسسي. كما أشار إلى الدور الحيوي الذي يؤديه "مركز التميز" في تطوير وتنمية قدرات الكوادر الفنية، من خلال قياس الكفاءة المهنية وتحديد الاحتياجات التدريبية لكل قطاع بدقة، بما يعزز من قدرة الهيئة على أداء مهامها التنظيمية والرقابية بكفاءة واحترافية.