مصروفات مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا 2025
المصروفات الدراسية لمدارس المتفوقين 2026
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن مصروفات الالتحاق بالصف الأول الثانوي في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا تتنوع بحسب نوع المدرسة التي كان الطالب ملتحقًا بها في المرحلة الإعدادية، وتُسدد جميع الرسوم بالجنيه.
طلاب المدارس الرسمية والرسمية لغات والرسمية المتميزة للغات:
يُعفى هؤلاء الطلاب من سداد النفقات الفعلية للدراسة.
يلتزمون فقط بسداد المصروفات الدراسية المُقدّرة بـ 5000 جنيه.
تتحمل الوزارة النفقات الفعلية نيابة عنهم.
طلاب المدارس الخاصة (عربي ولغات):
يسددون نفس قيمة المصروفات التي دفعوها في مدرستهم الخاصة في الصف الثالث الإعدادي.
يجب تقديم إيصال رسمي مختوم بشعار الجمهورية من الإدارة التعليمية التابعة.
يتم سداد هذه القيمة سنويًا طوال فترة الدراسة بمدارس STEM.
طلاب المدارس الدولية:
يسددون النفقات الفعلية بالكامل بقيمة 30،000 جنيه مصري سنويًا.
جهاز اللاب توب:
يُلزم كل طالب بسداد قيمة تأمين على جهاز اللاب توب الذي يتسلمه.
تحدد قيمة التأمين اللجنة التنفيذية العليا لإدارة المدارس.
مهلة السداد:
يمنح الطالب فترة أسبوعين من إعلان النتيجة لسداد المصروفات.
في حال عدم السداد، يتم تحويل الطالب إلى مدرسة تابعة للتعليم العام.
لا يحق لولي الأمر المطالبة باسترداد أي مبالغ في حال التحويل بعد بدء الدراسة.
نظام امتحان القبول في مدارس STEM
حددت وزارة التربية والتعليم نظامًا خاصًا لاختبارات القبول في مدارس المتفوقين، وهو كالتالي:
الاختبار يُعد بمثابة مسابقة للالتحاق بهذه المدارس.
يُعقد الامتحان إلكترونيًا داخل لجان مُخصصة يتم تحديدها بواسطة الإدارة المركزية لتكنولوجيا التعليم.
النتيجة تُعلن إلكترونيًا على الموقع الرسمي للوزارة.
يُعقد الامتحان من دور واحد فقط ولا توجد فرصة للإعادة إلا في حالات محددة.
الفئات المسموح لها بأداء الامتحان في موعد بديل
الطلاب المتخلفون عن الموعد الرسمي للامتحان بعذر مقبول من رئيس عام أو نائب رئيس عام الامتحانات.
الطلاب الذين واجهوا أعطالًا فنية أثرت على أداء الامتحان.
آلية القبول
يتم اختيار الطلاب بناءً على ترتيب درجاتهم في الامتحان.
ثم يُنظر إلى ترتيب الرغبات التي حددها الطالب أثناء التقديم.
تعليمات مهمة
يجب الاحتفاظ بإيصالات سداد المصروفات.
يجب تفعيل البريد الإلكتروني المستخدم في التقديم قبل موعد الاختبار.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
خبر صح
منذ ساعة واحدة
- خبر صح
جامعة بني سويف تدعم الابتكار بتمويل 13 مشروعًا بحثيًا بقيمة 2.3 مليون جنيه
سلّم الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، اليوم، عقود المشروعات البحثية الممولة من الجامعة لـ13 فريقًا بحثيًا من مختلف الكليات والمعاهد، بإجمالي تمويل بلغ 2.3 مليون جنيه، في احتفالية مميزة شهدت حضور الدكتور طارق علي، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة عبير سيد معوض، مدير مركز تطوير الأداء الجامعي، والدكتور شريف العريض، مدير مكتب دعم وتمويل المشروعات البحثية. جامعة بني سويف تدعم الابتكار بتمويل 13 مشروعًا بحثيًا بقيمة 2.3 مليون جنيه مقال له علاقة: حادث عيد الأضحى: انتشال رابع ضحية من حادث تروسيكل في نهر النيل بأسيوط وأكد الدكتور منصور حسن أن دعم الجامعة للبحث العلمي يأتي في إطار استراتيجيتها لتعزيز الابتكار، وتحقيق الريادة في مجالات المعرفة التطبيقية، بما يخدم قضايا المجتمع ويعزز من جهود الدولة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وأضاف: 'الجامعة تؤمن بأن البحث العلمي هو قاطرة التقدم، ولذلك نسعى إلى توفير بيئة محفزة وداعمة للباحثين من خلال التمويل، والتدريب، وتيسير الوصول إلى الموارد البحثية' وأوضح رئيس الجامعة أن المشروعات التي تم تمويلها تغطي طيفًا واسعًا من التخصصات، ما يعكس التكامل بين العلوم التطبيقية والإنسانية لخدمة القضايا التنموية، ومنها الطب البشري والبيطري، الصيدلة، الهندسة، الزراعة، الليزر، التربية، الاقتصاد، والعلوم السياسية، والآداب. الفِرق البحثية الفائزة: ضمت قائمة الفائزين بالتمويل 13 باحثًا رئيسيًا يمثلون مختلف التخصصات، وهم: د/ رشا رجب إبراهيم عبد الحميد – كلية الطب البيطري. د/ علا عبد العزيز محمد – كلية الدراسات العليا. د/ عبد العزيز صابر عبد الوهاب – كلية العلوم. د/ أحمد محمد حسن بخيت – كلية الهندسة. د/ غادة عمر السيد داود – معهد أبحاث الليزر. د/ رحاب خالد محمود – كلية العلوم. د/ فيبي فرج الله لمعي – كلية الصيدلة. د/ سامح فكري سلامة – معهد النباتات الطبية والعطرية. د/ مصطفى محمود أحمد – كلية الطب البشري. د/ عبد اللطيف هشام – كلية الزراعة. مقال مقترح: وزير التربية والتعليم يرأس اجتماع المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية د/ علي محمد علي – كلية الاقتصاد والعلوم السياسية. د/ محمد حسين سعيد – كلية التربية. د/ منال سيد محمد – كلية الآداب. واختتم الدكتور منصور حسن كلمته بتوجيه الشكر للباحثين على جهودهم، مشددًا على أهمية مواصلة دعم المشروعات العلمية التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالتحديات الوطنية، وتساهم في بناء مجتمع قائم على المعرفة والابتكار. تصنيف QS العالمي فى سياق آخر، تسلمت الجامعة شهادة حصولها على المركز 1201-1400 عالميًا والسابع محليًا في تصنيف QS العالمي، وذلك للمرة الأولى في تاريخها، حيث قامت الدكتورة سما الدق، مدير مكتب التصنيف الدولي والتنمية المستدامة، بتسليم الشهادة لرئيس الجامعة بحضور الدكتور طارق علي، رئيس قطاع الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة عبير سيد معوض، مدير مركز تطوير الأداء الجامعي. وأوضح رئيس الجامعة أن تصنيفات كيو إس تعتمد على مجموعة من المعايير، أبرزها السمعة حيث يمثل 45% من إجمالي وزن المعايير، وهو مقياس يؤثر بشكل كبير في ترتيب الجامعة، لافتاً إلى أن الجهة المسؤولة عن التصنيف تقيس السمعة عبر استطلاعات رأي تُجمع من أكاديميين ورؤساء مؤسسات وأرباب الأعمال المختلفة، يسألون فيها عن جودة أدائها في مجالات محددة، حتى تظل السمعة عنصراً مركزيًا لأنها قائمة على آراء مباشرة من خبراء في جميع الدول ومختلف التخصصات، ما يجعلها تعكس صورة عالمية عن جودة الجامعة والبحث في كل تخصص، لذلك، يميل التصنيف إلى ترجمة مدى الاعتراف الأكاديمي والمهني بالجامعة دوليًا. وأشارت الدكتورة سما الدق، مدير مكتب التصنيف الدولي والتنمية المستدامة، إلى أنه بجانب السمعة، يدخل في التصنيف بيانات بحثية تتعلق بحجم الأبحاث المنشورة وأثرها، وكذلك عدد الاقتباسات نسبة لعدد الأبحاث الدولية التي ينشرها أعضاء هيئة التدريس، وتستخرج بيانات هذا التصنيف من قاعدة بيانات Scopus.
الأسبوع
منذ 6 ساعات
- الأسبوع
رئيس الجامعة المصرية الصينية: كلية الإنسانيات نموذج للتكامل بين العلوم الإنسانية والتكنولوجيا
أيمن نجم أكدت الدكتورة رشا الخولي رئيسة الجامعة المصرية الصينية، أن كلية الإنسانيات تجمع بين العلوم الإنسانية والتكنولوجيا الحديثة لتأهيل كوادر قادرة على المنافسة دوليا، لافتة إلى أن كلية الإنسانيات تُعد واحدة من الكليات النوعية التي تواكب متطلبات التنمية وسوق العمل من خلال برامج أكاديمية تجمع بين التخصصات الجغرافية والتقنيات الحديثة. وأضافت «الخولي» في تصريحات لها اليوم، أن كلية الإنسانيات تتميز بتقديم مسارين أكاديميين متكاملين في 'المساحة والخرائط' و'نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بُعد'، ما يجعلها من المؤسسات التعليمية الرائدة في إعداد خريجين يمتلكون المهارات المعرفية والتطبيقية المطلوبة في قطاعات عدة محورية داخل مصر وخارجها. وتابعت: الكلية تمثل نموذجًا للتكامل بين العلوم الإنسانية والتكنولوجيا، حيث تعتمد في مناهجها على الدمج بين الدراسة النظرية والتدريب العملي، من خلال شراكات استراتيجية مع عدد من الجهات الوطنية والدولية المتخصصة، لضمان تخريج كوادر مؤهلة تمتلك أدوات التحليل المكاني، واستخدام تقنيات الاستشعار عن بُعد، والتعامل مع نظم المعلومات الجغرافية بشكل احترافي يخدم متطلبات التنمية المستدامة. وأشارت إلى أن البرنامج الدراسي يتضمن مسارين رئيسيين، الأول هو قسم المساحة والخرائط، والذي يهتم بالتدريب العملي على تقنيات القياس وإنتاج الخرائط باستخدام أحدث البرمجيات والأدوات، أما المسار الثاني فيُركز على نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بُعد، ويُعنى بتحليل البيانات المكانية وجمع المعلومات عبر الأقمار الصناعية والطائرات بدون طيار، مما يخدم مجالات متعددة مثل التنمية العمرانية وإدارة الموارد والبحث العلمي. وأوضحت الدكتور رشا الخولي أن الكلية لا تكتفي بتقديم المعرفة النظرية، بل تدمج الدراسة الأكاديمية بالتدريب العملي من خلال شراكات فعالة مع جهات متخصصة، من أبرزها الهيئة الهندسية للقوات المسلحة التي توفر فرص تدريب ميدانية للطلاب في مشروعات البنية التحتية والمساحة، إلى جانب التعاون مع شركة Esri العالمية، الرائدة في مجال برمجيات نظم المعلومات الجغرافية، والتي توفر للطلاب تدريبًا مباشرًا على استخدام برامج ArcGIS المعتمدة عالميًا. وتابعت قائلة، إن هذا التخصص أصبح من أكثر المجالات المطلوبة حاليًا، خاصة في قطاعات التخطيط العمراني، البترول والتعدين، البيئة، الأمن والدفاع، والخدمات اللوجستية، حيث تعتمد عليه مؤسسات مثل وزارات الإسكان والتخطيط، الهيئة العامة للمساحة، وشركات المقاولات الكبرى، إضافة إلى منظمات دولية عاملة في مجالات الإغاثة والبيئة والتنمية. واختتمت رئيس الجامعة تصريحها بالتأكيد على أن كلية الإنسانيات تسير وفق رؤية الجامعة المصرية الصينية في تقديم تعليم تطبيقي يواكب التحولات العالمية، ويُسهم في تأهيل خريجين قادرين على المنافسة، مشيرة إلى حرص الكلية على مراجعة وتحديث مناهجها بشكل دوري لضمان توافقها مع أولويات التنمية وسوق العمل. يذكر أن مؤشرات التوظيف لهذا التخصص واعدة، حيث تتراوح الرواتب في السوق المحلي تصل إلى 30 ألف جنيه شهريًا بحسب الخبرة وجهة العمل، بينما تصل في بعض الحالات إلى أكثر من 2000 دولار شهريًا عند العمل بنظام العمل عن بُعد مع جهات دولية.
مصرس
منذ 9 ساعات
- مصرس
تعرف على شروط التقدم لمدرسة الضبعة الفنية للطاقة النووية بعد الإعدادية
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقديم للالتحاق بمدرسة الضبعة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الطاقة النووية للعام الدراسي 2025–2026، وهي أول مدرسة فنية من نوعها في مصر والشرق الأوسط، وتقع في مدينة الضبعة بمحافظة مطروح. وتهدف المدرسة إلى إعداد كوادر فنية مؤهلة للعمل في محطة الضبعة للطاقة النووية وغيرها من المشاريع القومية في مجال الاستخدام السلمي للطاقة النووية.المزايا التعليمية والمعيشيةمدة الدراسة في المدرسة خمس سنوات للبنين فقط، بنظام تعليمي حديث يشمل الجانب النظري والتدريب العملي، مع تأهيل الطلاب للالتحاق بكليات الهندسة والكليات التكنولوجية بعد التخرج.يحصل الطلاب على دبلوم فني متقدم معتمد، ويقيمون في سكن داخلي شامل يضم مطعمًا وصالات مذاكرة ومسجدًا، مع توفير انتقالات أسبوعية منظمة من المدرسة إلى محافظة الإسكندرية.كما توفر المدرسة فرص توظيف مميزة داخل الهيئات النووية المصرية، ويمنح الطالب إجازة أسبوعية منتظمة أيام الخميس والجمعة.شروط القبول في مدرسة الضبعة النووية 2025–2026أن يكون الطالب مصري الجنسية.ألا يزيد عمر المتقدم عن 18 عامًا في 1 أكتوبر 2025.أن يكون حاصلًا على الشهادة الإعدادية العامة أو الأزهرية (دور أول فقط).أن يكون مجموع الطالب في الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية لا يقل عن 95%.اجتياز الاختبارات الإلكترونية والكشف الطبي والمقابلة الشخصية.في حال تساوي المتقدمين تُمنح الأولوية لأبناء محافظة مطروح.خطوات التقديم والأوراق المطلوبةيتم التقديم إلكترونيًا من خلال موقع وزارة التربية والتعليم، وبعد ملء النموذج، تُسلم المستندات التالية يدويًا إلى مديرية التعليم التابع لها الطالب:صورتان شخصيتان حديثتان.صورة من شهادة الميلاد بالرقم القومي.صورة بطاقة ولي الأمر.بيان نجاح الشهادة الإعدادية موثق من المدرسة.استمارة التقديم الإلكترونية مطبوعة.إيصال سداد مبلغ 100 جنيه لصندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية.نظام اختبارات القبوليُشترط اجتياز اختبار إلكتروني موحد على مستوى الجمهورية في المواد التالية:اللغة العربيةاللغة الإنجليزيةالرياضياتاختبار ذكاء (IQ)يُعقد الامتحان في مقرات معتمدة داخل كل محافظة، وتظهر النتيجة فورًا، ويتم اختيار أعلى 120 طالبًا بناءً على نتائج الاختبارات، وفي حال التساوي يُفاضل بناءً على درجات الإعدادية، ثم درجات الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية.علمًا بأن رسوم دخول الامتحان تبلغ 250 جنيهًا تُسدد إلكترونيًا.من يحق له التقديم؟الحاصلون على الشهادة الإعدادية العامة أو الأزهرية من البنين فقط.الطلاب الوافدون أو العائدون من الخارج.إمكانية التحويل من الصف الأول الثانوي حال توافر الشروط.مدرسة الضبعة الفنية تمثل بوابة جديدة نحو مستقبل علمي وصناعي واعد، وتُعد من النماذج التعليمية التي تسعى الدولة إلى تعميمها ضمن خطتها لتطوير التعليم الفني وتأهيل الشباب لسوق العمل المحلي والدولي، خاصة في المجالات النووية المتقدمة.
