شهادة البكالوريا.. اختيار الطالب للنظام من أولى ثانوى وممنوع التحويل
ويعتمد نظام البكالوريا على 4 مسارات دراسية، الطب وعلوم الحياة والهندسة وعلوم الحاسب والأعمال والآداب والفنون، ويعتمد أيضا على مرحلتين الأولى وهى الصف الأول الثانوى ويدرس الطالب فيها مواد" اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ المصرى والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق والرياضيات، بالإضافة إلى مواد التربية الدينية واللغة الأجنبية الأولى والبرمجة وعلوم الحاسب كمواد غير مضافة للمجموع، أما المرحلة الرئيسية وهى الصفين الثانى والثالث الثانوى، وتشمل مواد اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ المصرى والتربية الدينية كمواد أساسية، بالإضافة إلى مواد التخصص، يختار الطالب مادة تخصص واحدة في الصف الثانى الثانوى حسب المسار التعليمي والدراسى ومادتين تخصص في الصف الثالث الثانوى بكل مسار دراسى.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف على أهمية التنسيق على مستوى المدارس لنشر الوعي الكامل بمميزات النظام الجديد ، مشددا على أن الطالب سيكون له حرية الاختيار بين الالتحاق بنظام شهادة "البكالوريا المصرية" أو الاستمرار في نظام الثانوية العامة الحالي التقليدي، بما يتناسب مع ميوله التعليمية وقدراته واحتياجاته المستقبلية، مؤكدًا أن الهدف هو إتاحة مسارات متعددة لتعليم عالي الجودة لجميع الطلاب، كما أكد الوزير على أن الوزارة تضع مصلحة الطالب المصري في مقدمة أولوياتها، وتسعى بكل السبل لتقديم تعليم عالى الجودة ومتكامل يواكب تطورات العصر ويلبي احتياجات سوق العمل المحلي والدولي.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
اليوم السابع
منذ 6 ساعات
- اليوم السابع
كسوف تاريخى للشمس.. حدث نادر يظهر فى بعض الدول ويتكرر عام 2114
تشهد الأرض أطول كسوف كلي نادر للشمس في الثاني من أغسطس2027، وسيأسر كسوف الكلي أنظار العالم، لأنه سيستمر لأكثر من ست دقائق - ليكون أطول من أي كسوف أرضي منذ عام 1991، ولن يتكرر حتى عام 2114. وتعدّ مصر، بسمائها الصافية شبه المضمونة ومعالمها التاريخية الشهيرة، الوجهة الأمثل لمشاهدة هذا المشهد السماوي. الدول التي ترى الكسوف الكلي النادر للشمس ويمتد الكسوف النادر للشمس عبر أجزاء من ثلاث قارات، ففي 2 أغسطس 2027، سيمر ظل القمر عبر عشر دول: إسبانيا، المغرب، الجزائر، تونس، ليبيا، مصر، السودان، المملكة العربية السعودية، اليمن، والصومال. وسيظهر بجنوب إسبانيا وجبل طارق، حيث تقع منطقة الأندلس في جنوب إسبانيا (بما في ذلك مدن مثل قادس وملقة ومنطقة جبل طارق) بالقرب من الحافة الشمالية لمسار الكسوف الكلي سيحدث الكسوف الكلي في الصباح (حوالي الساعة 10:45 صباحًا بتوقيت وسط أوروبا الصيفي) لمدة تتراوح بين دقيقتين وأربع دقائق ونصف، حسب المسافة جنوبًا ومع ذلك، قد تكون فرص ظهور السحب أعلى في المناطق الساحلية القريبة من مضيق جبل طارق. ويظهر في جدة بالمملكة العربية السعودية، على ساحل البحر الأحمر، حيث يقع جنوب غرب المملكة العربية السعودية أيضًا ضمن مسار الكسوف، حيث تشهد مدينة جدة الكبرى كسوفًا كليًا لمدة 6 دقائق وثانيتين تقريبًا في منتصف النهار. وهذا يمنح متابعي الكسوف موقعًا حضريًا نسبيًا، و تشمل المواقع الأخرى على طول مسار الكسوف شمال المغرب (على سبيل المثال، تستغرق أجزاء من المغرب حوالي 4-5 دقائق من الكسوف الكلي)، وشمال الجزائر (حوالي 5 دقائق في وهران)، واليمن (حوالي دقيقتين بالقرب من صنعاء).
اليوم السابع
منذ 9 ساعات
- اليوم السابع
خالد صلاح يكتب: الذكاء الاصطناعي في الأزهر الشريف.. والذكاء (التأويلي) على المنابر
خطوة مهمة طبعا أن تعلن جامعة الأزهر الشريف عن افتتاح كلية للذكاء الاصطناعى، ومن جانبى لا يسعنى إلا أن أقدم التحية لأصحاب هذا الفكر داخل الجامعة، وأعرب عن تقديرى لهذا التوجه الذى يظهر إصرارا على مواكبة العصر، ودمج العلوم الحديثة فى مؤسساتنا التعليمية، وخاصة داخل صرح مرموق مثل جامعة الأزهر العريقة. ولكن، الأهم من هذا التحديث، هو أن تقتحم الجامعة ومؤسسات الأزهر الشريف أيضا ساحات ذكاء أخرى نحتاجها بشدة في مواجهة استمرار الفكر المؤسس للجماعات الإرهابية في الثقافة الإسلامية السائدة التى لا تزال تهيمن عليها مفاهيم يمكن أن تعيد خلق تيارات التطرف والإرهاب من جديد، إن آجلا أو عاجلا. أتمنى مثلا من قيادات هذه المؤسسة الموقرة المرموقة أن ينتبهوا إلى أن الإسلام الوسطى الذى نتباهى نحن المصريين بأننا أصحابه وأهله وخاصته، يمكن أن يتحول بسهولة إلى إسلام متطرف، وإلى تنظيمات مسلحة طالما أن هذا الفكر المؤسس لا يزال كامنا بين ثنايا التراث، وبين سطور صفحات التاريخ، وبين أبواب الفقه المختلفة، والمثال الأكبر الذى أقدمه هنا هو أن الذكاء الاصطناعى نفسه كان محل هجوم تكفيرى من أحد الدعاة المنتسبين للأزهر، الذى وصف ثورة الذكاء الاصطناعى أنها ستقود للكفر والإلحاد، أى أن منطق التكفير هنا لم يتوجه لشخص أو جماعة، لكنه توجه، وبكل ثقة فى النفس إلى التكنولوجيا نفسها، تكنولوجيا كافرة وملحدة وهي المسيخ الدجال الذى حذرتنا منه النصوص المقدسة. أعرف أن هذا الرأى لا يمكن أن نلوم عليه جامعة الأزهر أبدا، أو أى من هيئات هذه المؤسسة العريقة، لكننى أعرف كذلك أن هذا النوع من الفكر هو مؤشر على ما يمكن أن تستخلصه عقول بعض الدعاة التى تتعرض ليلا ونهارا للمحتوى التراثى السلفى الذى يكره كل ما هو جديد، ويعادى كل ما هو حداثى، ويكفّر كل ما لا يعرفه إنسانا كان أو آلة. إذا كان هذا الفكر يصدر من دعاة مرموقين يطلون من كل شاشات الإعلام على الناس، فما بالك بهؤلاء الذين لا تراهم كاميرات الإعلام بالعين المجردة، لكن ذئاب التجنيد والتضليل تلتهم عقولهم معتمدة على تراث لا يشك أحد فى أنه يحتاج للمراجعة والنقد والاستبعاد والتجديد. • يسعدنى أن تكون هناك كلية للذكاء الاصطناعى بالطبع، ولكن يسعدنى أيضًا أن يكون لدينا مشروع مماثل للذكاء التأويلى على المنابر، والذكاء الإصلاحى فى كتب الفقه، والذكاء النقدى فى قراءة التاريخ، والذكاء التجديدى فى موروثات الأحكام والفتاوى، والذكاء الإسلامى الثائر على جمود عقل وتقديس الأقدمين لنعيد وصل العقل المسلم بالواقع المعاصر، ونصبح أكثر قدرة على مواجهة التحديات الفكرية التى تهدد مجتمعاتنا من الداخل. التطرف والإرهاب لا يحتاج إلى تجديد أدواته، إذ إن كثيرًا من الموروث الفكرى والتاريخى يساعده على تضليل الآلاف كل يوم، لكن مؤسساتنا الدينية التى نتوكأ عليها لنزيح عن أمتنا إلى الأبد قوى الظلام يجب أن تقتحم هذا النوع من الذكاء الذى نريده، كما اقتحمت وبحماس ساحة الذكاء الاصطناعى بإنشاء كلية جديدة. نحتاج إلى ذكاء يعيد إنتاج محمد عبده جديد، وعلى عبد الرازق، ونحتاج إلى عقول تستطيع أن تقتحم التاريخ السياسى الإسلامى بقراءة نقدية نافذة تميز بين الخبيث والطيب، وبين ما هو وحى، وما هو ناتج عن أهواء السلطة لمن تعاقبوا على تولى أمور المسلمين. الكلية الجديدة مؤشر للتطور والفهم بكل تأكيد، لكن الذكاء الاصطناعى ليس غاية فى ذاته، لكنه وسيلة للتطور، وهذه الوسيلة يستحيل أن تنتج وتبدع وتؤسس لفكر إسلامى نابض بالحيوية ومُعادٍ للإرهاب بدون ذكاء إنسانى فى فهم الدين، وعصرية تأويل النص وتطوير أدوات الاجتهاد، وإعادة قراءة التاريخ. • ومبروك الكلية الجديدة.
جريدة المال
منذ يوم واحد
- جريدة المال
السفير التركي: مصر رائدة في التعليم ونتطلع لإنشاء جامعة مشتركة
أكد السفير التركي في مصر، صلاح موطلوشن، أن مصر تُمثل مركزًا رائدًا للتعليم في العالم العربي والإسلامي، وتتمتع بقدرات تقليدية كبيرة في مجالات التعليم العالي والديني، مشيرًا إلى أن القاهرة كانت ولا تزال وجهة رئيسية للطلاب العرب والأفارقة، ما يجعلها شريكًا طبيعيًا لتركيا في ملف التعليم. وأضاف موطلوشن، خلال كلمته في القمة السنوية الرابعة للاستثمار في التعليم، أن البلدين يتشاركان تحديات تنموية متشابهة، لكن مصر حققت تقدمًا ملحوظًا في مجالات التعليم الثانوي والعالي والتدريب المهني، رغم التحديات المرتبطة بالنمو السكاني السريع وتوسع المدن. وأشار إلى أن تركيا، التي تجاوزت أزماتها السكانية، وأصبحت تمتلك فائضًا في الطاقة التعليمية، مع 290 جامعة، بينها 78 جامعة خاصة، وتستضيف نحو 300 ألف طالب دولي، مؤكدًا أن بلاده تسعى لتوسيع التعاون مع مصر عبر تبادل أعضاء هيئة التدريس، ودعم البحث والتطوير، وإنشاء جامعة تركية-مصرية مشتركة. كما كشف السفير التركي في مصر عن مقترح لإنشاء كلية تكنولوجيا في مدينة "طماي الأمديد"، تتكامل مع القاعدة الصناعية التركية في المدينة، مؤكدًا أن دمج التعليم مع الصناعة يمثل أحد أهم محاور التعاون المستقبلي بين الجانبين.
