
مراجعة ليلة الامتحان.. أهم الأسئلة المتوقعة فى الجغرافيا لطلاب الثانوية العامة
يأتي ذلك ضمن المراجعات النهائية، التي يقدمها اليوم السابع لطلاب الثانوية العامة في المواد الدراسية، بالاستعانة بمجموعة من كبار الخبراء ومعلمي المواد في وزارة التربية والتعليم؛ لمساعدتهم على الإلمام بالمناهم الدراسية والتدريب على شكل أسئلة الامتحانات.
لمزيد من المراجعات النهائية.. ادخل على بوابة الثانوية العامة
وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن أسئلة امتحانات الثانوية العامة ، ستكون متفقة مع مواصفة الاختبارات التي تم تحديدها من قبل المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، مؤكدة أن الأسئلة سوف تخاطب جميع المستويات المعرفية للطلاب وتفرز قدراتهم التحصيلية المرتبطة بالمنهج الدراسى.
ولفتت إلى أن الأسئلة تخاطب الفهم والتحليل والتطبيق، وتشمل جزئيات المنهج الدراسى بأكمله، حث يتم توزيع جزئيات الاختبار على الموضوعات الدراسية حسب طبيعة كل مادة والمستهدف لنواتج التعلم.
وأشارت الوزارة إلى أن زمن الإجابة إما 3 ساعات للمواد مثل اللغة العربية والإنجليزية والفيزياء والكيمياء والأحياء والجيولوجيا والفلسفة والمنطق وعلم النفس والاجتماع، ومواد أخرى زمن الامتحان ساعتان فقط منها فروع مادة الرياضيات.
هاشتاغز

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة


اليوم السابع
منذ 3 ساعات
- اليوم السابع
الخلاصة فى الجبر لطلاب الثانوية العامة.. أقوى أسئلة الامتحانات وإجاباتها
يبحث طلاب وطالبات الثانوية العامة بشعبة علمي رياضيات بالثانوية العامة، عن نماذج استرشادية لامتحان مادة الرياضيات البحتة (الجبر والهندسة الفراغية)، للإلمام بأهم الأفكار والتدريب على أسئلة الامتحانات وخطوات الحل النموذجية. وتسهيلًا على الطلاب، يقدم "اليوم السابع" في السطور التالية عددًا من الأسئلة الاسترشادية لامتحان مادة الرياضيات البحتة، وإجاباتها، وذلك ضمن المراجعات النهائية، التي يتيحها في المواد الدراسية بالاستعانة بمجموعة من كبار الخبراء ومعلمي المواد في وزارة التربية والتعليم؛ لمساعدة الطلاب على الإلمام بالمناهم الدراسية والتدريب على شكل أسئلة الامتحانات. لمزيد من المراجعات النهائية.. ادخل على بوابة الثانوية العامة وتعتمد امتحانات الثانوية العامة 2025 لطلاب الصف الثالث الثانوى العام في النظام الجديد على امتحانين فقط، أحدهم في الرياضيات البحتة وأخر في الرياضيات التطبيقية، بواقع 40 سؤالا في المادتين على عكس طلبة النظام القديم، حيث يؤدى الطلاب 4 امتحانات في 4 فروع وتشمل "الجبر والهندسة الفراغية والتفاضل والتكامل والاستاتيكا والديناميكا". وأكدت الوزارة على أن مدة امتحان كل مادة لطلبة النظام الجديد ساعتين فقط وسوف تراعى الامتحانات المستويات المعرفة البسيطة والمتوسطة والعليا للطلاب حسب مواصفة الأسئلة التي أعدها المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى وزارة التربية والتعليم. وأوضحت الوزارة عدد الأسئلة في كل مادة لطلاب النظامين القديم والجديد على النحو التالي: -امتحان مادة الجبر والهندسة الفراغية (نظام قديم): يتكون الامتحان من 20 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و18 اختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية للمادة 30 درجة، 26 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. -امتحان مادة التفاضل والتكامل (نظام قديم): يتضمن 20 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و18 اختيار من متعدد، والدرجة النهائية للمادة 30 درجة، 26 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. -امتحان مادة الاستاتيكا (نظام قديم): يتكون من 20 سؤالًا، تشمل 2 سؤال مقالي و18 اختيار من متعدد، ويبلغ إجمالي الدرجة 30 درجة، 26 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. -امتحان مادة الديناميكا (نظام قديم): يتضمن 20 سؤالًا، بينها 2 سؤال مقالي و18 اختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية 30 درجة، 26 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. -امتحان مادة الرياضيات التطبيقية: يتضمن 20 سؤالًا، بينها 2 سؤال مقالي و18 اختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية 30 درجة، 26 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. -امتحان مادة الرياضيات البحتة: يتضمن 20 سؤالًا، بينها 2 سؤال مقالي و18 اختيار من متعدد، وتبلغ الدرجة النهائية 30 درجة، 26 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. مراجعة مادة الجبر مادة الجبر أسئلة مادة الجبر جانب من أسئلة مادة الجبر أسئلة الجبر


اليوم السابع
منذ 12 ساعات
- اليوم السابع
أهم أسئلة علم النفس والاجتماع لطلاب الثانوية العامة بالنظام القديم
يبحث طلاب وطالبات الشعبة الأدبية بالثانوية العامة (النظام القديم)، عن نماذج استرشادية لامتحان مادة علم النفس والاجتماع ، تساعدهم على الإلمام بأهم أجزاء المنهج والتدريب على أسئلة امتحان نهاية العام الدراسي، الذي يُعقد الأحد المقبل 6 يوليو 2025. وتسهيلًا على الطلاب، يقدم "اليوم السابع" في السطور التالية عددًا من الأسئلة الاسترشادية لامتحان علم النفس والاجتماع بنظام (الاختيار من متعدد)، وذلك ضمن المراجعات النهائية، التي يتيحها في المواد الدراسية بالاستعانة بمجموعة من كبار الخبراء ومعلمي المواد في وزارة التربية والتعليم؛ لمساعدة الطلاب على الإلمام بالمناهم الدراسية والتدريب على شكل أسئلة الامتحانات. لمزيد من المراجعات النهائية.. ادخل على بوابة الثانوية العامة وأكدت وزارة التربية والتعليم أن الامتحانات تشمل توزيعًا دقيقًا لعدد الأسئلة وطبيعتها في كل مادة، بما يحقق التوازن في قياس المهارات المختلفة لدى الطلاب من تحليل وفهم وتطبيق واستيعاب، مشيرة إلى أن الدرجات موزعة على جزئيات الامتحان وهناك أسئلة بدرجة وأسئلة أخرى بدرجتين. وأوضحت أن أسئلة الامتحانات ستكون من المنهج الدراسى لطلبة الصف الثالث الثانوي العام وتخاطب المستويات المختلفة، ولكن ليس بالضرورة أن تكون الأسئلة نصًا من الكتاب وإنما تطبيقيه على الموضوعات الدراسية، كما ستراعى الفروق الفردية بين الطلاب، لافتة إلى أن أهم ما يميز الأسئلة وضوابطها أن تكون متزنة وتفرز المستويات. النماذج الاسترشادية فى مادة علم النفس جانب من نماذج علم النفس نماذج علم النفس النماذج الاسترشادية فى علم النقس جانب من النماذج


جريدة المال
منذ 14 ساعات
- جريدة المال
مصادر بـ«الكهرباء»: الإنارة العامة تسجل 3% من إجمالي الاستهلاك.. والحكومة تتحرك لترشيدها
كشفت مصادر بوزارة الكهرباء والطاقة المتجددة، أن استهلاك الإنارة العامة يمثل نحو 3% من إجمالي استهلاك الكهرباء في مصر، وهو ما دفع الحكومة إلى اتخاذ خطوات جادة لترشيد هذا الاستهلاك، في إطار خطتها الشاملة لرفع كفاءة استخدام الطاقة. وأضافت المصادر في تصريحات لـ"المال" أن وزارة الكهرباء، بالتعاون مع عدد من الجهات وعلى رأسها وزارة التنمية المحلية، تسعى إلى تنفيذ إجراءات متعددة لتقليل استهلاك الكهرباء في إنارة الشوارع والطرق والمرافق العامة، دون التأثير على مستوى الإضاءة وجودتها، بالإضافة إلى التوسع في استخدام الطاقة الشمسية في إنارة الأعمدة والأماكن العامة. وتشمل هذه الإجراءات استبدال كشافات الإنارة القديمة بأخرى حديثة موفرة للطاقة، تعتمد على تقنيات مثل LED، والتي تستهلك كميات أقل من الكهرباء وتتمتع بعمر افتراضي أطول. كما يتم تنفيذ برامج صيانة وتطوير مستمرة للبنية التحتية للإنارة، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة ممكنة من الطاقة المستهلكة. ويأتي هذا التحرك في إطار التوجه العام للدولة نحو تحقيق الاستدامة وترشيد الموارد، وتقليل الضغط على شبكة الكهرباء الوطنية، خاصة في أوقات الذروة، مع الحفاظ على السلامة العامة وجودة الخدمات المقدمة للمواطنين.