الناطق باسم الحوثيين: نفذنا عملية بـ11 مسيرة وصاروخا استهدفت مطار اللد
وذكر سريع: نفذنا عملية نوعية بـ 11صاروخا ومسيرة على مطار اللد وميناء أسدود ومحطة كهرباء عسقلان وميناء إيلات.
وأضاف المتحدث باسم القوات المسلحة اليمنية الموالية للحوثيين يحيى سريع: دفاعاتنا الجوية تصدت بعون الله للعدوان الصهيوني على بلدنا وأفشلت مخطط استهداف عدد من المدن.
وتابع: "أجبرنا تشكيلات قتالية مشاركة في العدوان على مغادرة الأجواء ، بعدد من صواريخ أرض- جو محلية الصنع".
وأردف المتحدث: اليمن مستعد للتصدي لمحاولات كسر الحصار البحري المفروض على العدو ، انتصارا لأهلنا في غزة ومستمرون في إسناد غزة حتى وقف العدوان ورفع الحصار.
وتابع : اليمن لن يركع وسيعلم العدو المجرم أن العدوان على اليمن سيكلفه الكثير، وقواتنا على أتم الجهوزية لإفشال كل مخططات العدو العسكرية وللمواجهة المستمرة والطويلة والتصدي للطائرات الحربية المعادية.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
النهار
منذ ساعة واحدة
- النهار
ماري روز أميدي مدرسة الغيرية الصامتة شخصية استثنائية و"أمّ ثانية" لسعيد عقل
المحامي جان بيار خليفة تنتظرها أقلام العباقرة لتكتب عجباً في السيدة اللبنانية الأرمنية ماري روز أميدي، تلك المريم التي أحبت كثيراً وستُحَبُ كثيراً، تلك الجنديّة المجهولة في خدمة لبنان الجريح، ذاك الصوت المدوّي دون ضجيج، تلك الحورة الفي ظلها استلقت بعلبك، "الأرجوحة الثانية" لعظيم عظماء لبنان، سعيد عقل! من جدتها لأبيها السيدة مينا كجك قسطا المشهود لها بصلابتها ومبادئها وما كانت عليه من هيبة ووقار في مجتمعها حتى من الذين يكبرونها سنّاً، فيقبّلون يدها احتراماً لاستقامتها في حياتها اليومية ودعمها، أيام الحرب، للمقاومين الشباب الأبطال بوجه السلطات التركية زمانئذٍ، من تلك الجدّة التي تربّت وربّت أجيالاً على الكِبَر، تعلّمت ماري روز وغبّت الكثير الكثير، وعنها أخذت أن الابتسامة، لا القهقهات، هي ميزة "بنات العيل"، فبقيت الابتسامة علامة فارقة على وجهها الملائكي! من والدتها السيدة جوليات الحائزة، بشهادة سعيد عقل، ثمانين دكتوراه في الفهم، تعلّمت أن تُبقي فمها نظيفاً، وسمعها نظيفاً، ونظرها نظيفاً، وشمُّها نظيفاً. فكأني بحواسها أمام سبحانه عرش الله، تحترس احتراساً دخول ما يمسُّ حياء قدسيته أو يخدشه! من والدها أنطوان الذي عاش ألم التهجير والإبادة الأرمنية، تعلّمت، هي وأخوتها جميعاً حب الوطن وخدمته والاستماتة من أجله، لكيما لا يذوقوا الكأس نفسها مرتين. فأخذت منه، على وقع طبول الحرب، عدم الوقوف حياداً أو الاختباء من أظفار الحرب وأنيابها، بل الاندفاع والدفاع بكل ما أعطاها الله من قوة وقدرة، قدرة تتحدى بها الأقدار! وكان أن تجنّدت طوعاً، لأكثر من سنتين دون انقطاع أو توقف أو تأفف، في مستشفى أوتيل ديو، تستقبل المقاتلين، تخدمهم وتبلسم جراحهم تارة بالدواء وطوراً بابتسامتها الحنون ويديها الطاهرتين! بعد تلك المرحلة، غداة استقرار الوضع آنذاك، قرّرت ماري روز الارتقاء بمسيرتها في خدمة لبنان، بجهود أكثر وأكثف، وبمُدّة لا تقلّ عن العمر الذي سيمدّها به الله! وإذ بها تسمع معلم لبنان يصدح من شاشة التلفاز، بأن "كل مقاتل لبناني يمسح بندقيته في تراب لبنان، يكون كأنه مسحها على وجه الله!" فتقصده على الفور، بلباسها وقلبها الأبيض، وتقدم نذورها لديه، ليمسحها أمًّا ليتامى ثلاثة، كان هو الأب الفاضل لهم مدة ثلاثين عاما: الله، العقل، ولبنان! هكذا بدأ المشوار معا، تقصده مياومةً، تشرف على أعمال السكرتيرتين الكانتا تعملان لديه، تدفّق عصارة نباهتها وانتباهها في جريدة لبنان، سطراً سطراً، كلمةً كلمةً، وحتى فراغا فراغاً، تعطي ما لديها من حبات رمل وتضعها على طاولة المعلم لتزهر فرحا ومجدا للبنان الغد. هذا العمل الرسولي الجلل التي واظبت عليه ماري روز أميدي ردحاً من زمنٍ، كان يرافقها في عملها في مدرسة Lycée de la Mission Laïque Française حيث كانت تعلّم مادة الرياضيات، وفي تعليمها تطرح من العقول السلبيات، وتجمع القيم في النفوس، وتجذّر في الدواخل العنفوان اللبناني! وكان لها ما كان من مسيرة على درب المعلّم وفي دروبه، في تحضيراته ومحاضراته، في فتح قلبها وبيتها على مصراعيه، أربعاءات ذاك الزمن الجميل، لاستقبال عشرات مريدي المعلم ومحبيه يتناولون منه ومعه غذاء العقل والجسد! إلى جانبه بقيت، تعتني وتغتني من دون أن تقتني، تحتفظ بقصاصات الجرائد والمجلات التي يقع عليها تصحيح المعلم وتنقيحاته في الاقتصاد والسياسة والتاريخ والجغرافيا واللاهوت. كيف لا، وهي العارفة أن حزًّ قلم المعلم على الورق سينحفر أبداً في صخور لبنان وصدوره؟! نعم، ماري روز أميدي، هي المريم الأخرى التي قالت نعم، مع وعيها ما سيرافق هذي "النعم" من سهر وجهد وتضحيات، من وقتها ومالها وغزارة علمها وثقافتها. حفظت كل شيء في قلبها الذي اجتازته سيوفٌ كثيرة، كان المعلم قد تنبه ونبهها منها مراراً، حافظت على إرث المعلم، حفظته من الضياع وحفظته عن ظهر قلب، (عينك تراها تتجلى وهي تلقي من "الذهب قصائد" أو من "عشتريم" أو "القداس الإلهي" أو الخماسيات!) إكراماً لتلك "النّعم"، أنعم عليها المعلم بثلاثة: إهداؤه لها كتاب "عشتريم"، تلك التي رأى كثيراً من صفاتها الملكية والملائكية تلتمع في شخص السيدة أميدي وشخصيتها، والثانية أن خصّها بقصائد وخماسيات لا أجمل منها ولا أنقى. كيف لا وماري روز عنده هي أمه الثانية وملاكه الأرضي وأرجوحة الكهولة؟ والثالثة أن أوصى وتنازل لها عن حقوقه المادية والمعنوية الناتجة من إرثه الأدبي العريق، لتنقله بدورها إلى مستحقيه وترفعه إلى منارة الأجيال القادمة! بلى، سعيد عقل الفَلّ وترك عطراً في هذا الكون، أراد أن تكون ماري روز أميدي وحدها تلك "الوردة الحمراء" لتحتوي عطره جميعاً، ومنها وبها ومعها يعبق هذا العطر من جديد، ويحتلّ المكان والزمان، وما بعد المكان، وما بعد الزمان! ليست بشخصية عابرة في الحياة، والأهم، في حياة المعلم سعيد عقل، بل حدث تاريخيّ ومفصليّ، وجزء لا ينجزئ من مسيرته العبقرية. وما كانت لتلك المسيرة أن تكتمل "ويتم كل شيء" إلا بقولها "النعم الأخيرة" حيث لبّت نداء المعلم من عليائه في ليلة عيد ميلاده لتشاركه فرحته ويكون فرحه عظيما في السماء!
صدى البلد
منذ 2 ساعات
- صدى البلد
اتحاد العمال ينعى شهداء حريق سنترال رمسيس ويشيد ببطولات رجال الحماية المدنية
نعى الاتحاد العام لنقابات عمال مصر ببالغ الحزن والأسى شهداء الحادث الأليم الذي وقع مساء أمس في مبنى سنترال رمسيس، الذي أسفر عن سقوط عدد من الأرواح البريئة وإصابة آخرین. وتقدم الاتحاد العام لنقابات عمال مصر بخالص العزاء وصادق المواساة إلى أسر الشهداء الكرام، سائلين المولى عز وجل أن يتغمدهم بواسع رحمته ويسكنهم فسيح جناته ويلهم ذويهم الصبر والسلوان. وأضاف: 'كما نتضرع إلى الله أن يمن بالشفاء العاجل على جميع المصابين، وأن يعجل بعودتهم إلى ذويهم وأحبائهم سالمين معافين'. وثمن الاتحاد العام لنقابات عمال مصر عاليا الجهود البطولية والتضحيات الكبيرة التي بذلها رجال الحماية المدنية الأوفياء الذين لم يدخروا جهدا في التعامل الفوري مع الحريق وإخماده معرضين حياتهم للخطر لإنقاذ الأرواح والممتلكات. وقال اتحاد العمال في بيان، إن تفانيهم وشجاعتهم يعكسان أسمى معاني العطاء والبسالة، مختتما: أننا إذ نشارك الوطن والمواطنين أحزانهم، نجدد العهد على التكاتف والتضامن لتجاوز هذه المحن، ونتطلع إلى غد أفضل يسوده الأمن والسلامة للجميع.
صدى البلد
منذ 4 ساعات
- صدى البلد
التعليم: مجلس النواب أقر تعديل قانون التعليم وإدراج البكالوريا من العام المقبل
أعلن شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن البرلمان أقر نهائيا تعديل قانون التعليم وإدراج نظام شهادة البكالوريا المصرية كخيار لمن يرغب من الطلاب بداية من العام الدراسي المقبل . وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم ، في تصريحات له عبر حسابه الرسمي على موقع فيس بوك ، أن ذلك سيتم بالتوازي مع استمرار نظام الثانوية العامة الحالي وكان قد أكد الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم ، أن تغيير المسار أو تعدد المسارات من اهم مزايا البكالوريا المصرية الجديدة وقال نائب وزير التربية والتعليم في تصريحات له عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، لقد تم تصميم منظومة البكالوريا المصرية، بحيث يكون الفرق بين مسار وآخر في مادتين اثنتين فقط لذلك يستطيع الطالب إن وجد أن المسار الذي اختاره غير ملائم أن يغيره فورا بتغيير المادتين التخصصيتين في الصف الثالث الثانوي وأوضح نائب وزير التعليم أنه يمكن أن يفعل ذلك بعد انتهاء دراسة الصف الثاني أو في الصف الثالث الثانوي ، كما يمكن للطالب أن يعدد مساراته بدراسة المواد التخصصية من مسارين (٤ مواد بدلا من اثنين) ، كل ذلك دون الحاجة لإعادة أي مقرر درسه بالفعل ، وهي كانت من أهم مزايا النظم الدولية الحديثة التي نوفرها الآن لأبنائنا بشكل مجاني تماما ولكل الطلاب وأضاف نائب وزير التربية والتعليم : بالأمس كان ذلك متاحا فقط للقلة التي تستطيع دفع مئات الألوف ، أما الآن فهو متاح لكل أبنائنا وبشكل مجاني ، نعمل من أجل غد مشرق بإذن الله وكانت قد قدمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، شرحا جديدا يكشف تفاصيل مواد نظام البكالوريا المصرية ، مؤكدة ما يلي : مواد الصف الأول الثانوي (الأساسية) - اللغة العربية - التاريخ المصري -الرياضيات -العلوم المتكاملة -الفلسفة والمنطق -اللغة الأجنبية الأولى مواد أولى ثانوي (غير المضافة للمجموع) - التربية الدينية -اللغة الأجنبية الثانية - البرمجة وعلوم الحاسب مواد الصف الثاني الثانوي "الأساسية" -اللغة العربية - التاريخ المصري -اللغة الأجنبية الأولى مواد الصف الثاني الثانوي "التخصصية" (يختار منها الطالب مادة واحدة) - مسار الطب وعلوم الحياة : الرياضيات / الفيزياء -مسار الهندسة وعلوم الحاسب : الكيمياء / البرمجة - مسار الأعمال : محاسبة / إدارة أعمال - الآداب والفنون : علم نفس / لغة أجنبية ثانية مواد الصف الثالث الثانوي "الأساسية" التربية الدينية ( مادة خارج المجموع بحد نجاح 70%) مواد الصف الثالث الثانوي "التخصصية" - مسار الطب وعلوم الحياة : الأحياء (مستوى متقدم) - الكيمياء (مستوى متقدم) - مسار الهندسة وعلوم الحساب : الرياضيات (مستوى متقدم) - الفيزياء (مستوى متقدم) - الأعمال : الاقتصاد (مستوى متقدم) - الرياضيات - الآداب والفنون : الجغرافيا (مستوى متقدم) - الإحصاء
