افتتاح الاجتماع التنسيقى للبرنامج العربى للحد من الكوارث البحرية بالأكاديمية العربية للعلوم والنقل البحرى

عقدت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، بالتعاون مع الأمانة الفنية لآلية الحد من مخاطر الكوارث بجامعة الدول العربية، الجلسة الافتتاحية للاجتماع التنسيقي للبرنامج العربي للحد من الكوارث البحرية، اليوم بكلية الصيدلة بالمقر الرئيسي للأكاديمية في الإسكندرية، على أن تستمر أعمال الاجتماع حتى بعد غد، وذلك في إطار تنفيذ قرار الدورة (115) للمجلس الاقتصادي والاجتماعي لجامعة الدول العربية.
وافتتح أعمال الاجتماع الدكتور إسماعيل عبد الغفار إسماعيل فرج، رئيس الأكاديمية العربية، و الوزير المفوض الدكتور محمود رضا فتح الله، مدير إدارة الإسكان والموارد المائية والحد من الكوارث ومدير إدارة البيئة والأرصاد الجوية بجامعة الدول العربية، والسفير علي عبدي، سفير الصومال في مصر والمندوب الدائم لدى جامعة الدول العربية، وبمشاركة نخبة من كبار مسئولي وزارات الخارجية والداخلية والنقل من 15 دولة عربية، إلى جانب ممثلي عدد من المنظمات الإقليمية والدولية المعنية بملف الحد من مخاطر الكوارث، من بينها: مفوضية الاتحاد الأوروبي، المنظمة البحرية الدولية (IMO)، مكتب الأمم المتحدة للحد من مخاطر الكوارث (UNDRR)، الاتحاد الدولي للاتصالات (ITU)، مكتب الأمم المتحدة للشئون الإنسانية (UNOCHA)، إضافة إلى وفد الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، والمكوّن من مصطفى السعدي، مسئول ملف الحد من الكوارث، و عبد الكريم فارس، مسئول ملف النقل.
وحضر الجلسة الافتتاحية أيضا نقاط اتصال الأكاديمية بالأمانة الفنية للمجلس الوزاري العربي للحد من الكوارث، وهم: الدكتور مصطفى رشيد، مساعد رئيس الأكاديمية للشئون العربية، والدكتورة أميرة سنبل، عميدة كلية الصيدلة.
ويأتي هذا الاجتماع تنفيذا لما نص عليه قرار المجلس الاقتصادي والاجتماعي في دورته رقم (115) المنعقدة في فبراير 2025، والذي دعا إلى قيام الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى بالتنسيق مع الأمانة الفنية لآلية الحد من الكوارث بتنظيم اجتماع تنسيقي للدول العربية والمنظمات المعنية بالبرنامج العربي للحد من مخاطر الكوارث البحرية، ورفع تقرير بنتائج الاجتماع إلى الدورة القادمة لآلية الحد من الكوارث والمزمع عقدها في أغسطس 2025 بمقر الأمانة العامة للجامعة.
وفي كلمته الافتتاحية، رحب الدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الاكاديمية بالحضور، مؤكداً أن هذا الاجتماع يعكس مدى التزام الأكاديمية بدورها كبيت خبرة عربي متخصص في مجالات النقل البحري واللوجستيات، وكمؤسسة عربية ودولية تعليمية واستشارية تعمل تحت مظلة جامعة الدول العربية.
وأشار إلى أن الأكاديمية تضع على رأس أولوياتها ملف الحد من الكوارث البحرية، إدراكاً منها لأهمية هذا الموضوع الحيوي في ظل التحديات البيئية والملاحية المتزايدة التي تواجه الدول العربية.
و أكد "عبد الغفار" أن الأكاديمية تعمل على تعزيز التعاون مع مختلف المنظمات الدولية والإقليمية المعنية، وعلى رأسها المنظمة البحرية الدولية ومكتب الأمم المتحدة للحد من مخاطر الكوارث، بهدف بناء منظومة عربية متكاملة في مجال الحد من الكوارث البحرية، ترتكز على تبادل الخبرات، وبناء القدرات، وتوفير التدريب الفني المتخصص. موضحا أن الأكاديمية قد أعدّت عددا من البرامج العلمية والمهنية في هذا المجال، وتسعى إلى أن تكون شريكاً فاعلاً في تنفيذ البرنامج العربي للحد من الكوارث البحرية.
من جانبه، أكد الوزير المفوض الدكتور محمود رضا فتح الله أن جامعة الدول العربية تولي اهتماما متزايدا بملف الحد من الكوارث، وتعمل من خلال أجهزتها المتخصصة على تنسيق الجهود العربية بما يعزز من قدرات الدول الأعضاء على التعامل مع المخاطر المتزايدة، سواء كانت طبيعية أو بشرية.
وأشار إلى أن هذا الاجتماع يأتي في إطار رؤية متكاملة تنفذها الأمانة العامة للجامعة لتعزيز الاستعداد والوقاية والاستجابة للكوارث، من خلال البرامج العربية المشتركة، ومنها البرنامج العربي للحد من الكوارث البحرية.
وأضاف "فتح الله" أن جامعة الدول العربية تثمن جهود الأكاديمية العربية بوصفها ذراعاً فنية واستشارية للجامعة، وتقدر مساهمتها في دعم العمل العربي المشترك في مجال السلامة البحرية وحماية البيئة البحرية.
وأوضح أن هذا الاجتماع يعد خطوة مهمة نحو بناء خريطة طريق عربية فعالة للحد من الكوارث البحرية، بالتعاون مع شركاء التنمية والمنظمات الدولية والإقليمية ذات الصلة.
وفي ختام الجلسة الافتتاحية ، تم التأكيد على أهمية استمرار التنسيق والتشاور بين كافة الجهات المشاركة، وتفعيل التوصيات التي ستصدر عن الاجتماع بهدف صياغة آلية عربية موحدة تعزز من قدرات الدول الأعضاء في مجال الاستعداد لمواجهة الكوارث البحرية والتخفيف من آثارها.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

اليوم السابع

منذ 2 ساعات

• اليوم السابع

خلاصة الكيمياء لطلاب الثانوية العامة.. أقوى الأسئلة وإجاباتها قبل الامتحان

يؤدي طلاب وطالبات الثانوية العامة (الشعبة العلمية)، الخميس المقبل 3 يوليو 2025، امتحان مادة الكيمياء ، سادس أيام امتحانات العام الدراسي 2024-2025، وذلك وفقًا لجدول امتحانات طلاب النظام الجديد، والمُعلن من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وتسهيلًا على الطلاب، يقدم "اليوم السابع" في السطور التالية مراجعة نهائية، تتضمن عددًا من الأسئلة الاسترشادية في مادة الكيمياء بنظام (الاختيار من متعدد)، يمكن الاعتماد عليها في مراجعة المادة والتدريب على أسئلة امتحان نهاية العام الدراسي. لمزيد من المراجعات النهائية.. ادخل على بوابة الثانوية العامة يأتي ذلك ضمن المراجعات النهائية التى يوفرها "اليوم السابع" لطلاب الثانوية العامة، فى المواد الدراسية، وذلك بالاستعانة بمجموعة من كبار الخبراء ومعلمى المواد فى وزارة التربية والتعليم. وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحان مادة الكيمياء يتضمن 46 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و44 اختيارا من متعدد، وذلك بإجمالي 60 درجة، 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. وأكدت أن الامتحانات تشمل توزيعًا دقيقًا لعدد الأسئلة وطبيعتها في كل مادة، بما يحقق التوازن في قياس المهارات المختلفة لدى الطلاب من تحليل وفهم وتطبيق واستيعاب.

اليوم السابع

منذ 5 ساعات

• اليوم السابع

خلاصة مادة الجغرافيا لطلاب الثانوية العامة × سؤال وجواب

يبحث طلاب وطالبات الثانوية العامة (الشعبة الأدبية)، عن مراجعة نهائية لـ مادة الجغرافيا ، تساعدهم على الإلمام بأهم أجزاء المنهج والتدريب على أسئلة امتحان نهاية العام الدراسي 2024-2025، الذي يعقد الخميس المقبل 3 يوليو 2025. وتسهيلًا على الطلاب، يقدم "اليوم السابع" في السطور التالية مراجعة نهائية لمادة الجغرافيا، تتضمن عددًا من الأسئلة الاسترشادية بنظام (الاختيار من متعدد)، وذلك ضمن المراجعات النهائية التى يوفرها لطلاب الثانوية العامة فى المواد الدراسية، بالاستعانة بمجموعة من كبار الخبراء ومعلمى المواد فى وزارة التربية والتعليم. يُذكر أن طلاب الثانوية العامة أدّوا الأحد 15 يونيو الامتحان فى التربية الدينية والتربية الوطنية، والثلاثاء 17 يونيو 2025 في اللغة الأجنبية الثانية، والأحد 22 يونيو في اللغة العربية، والخميس 26 يونيو 2025 امتحان مادتي الفيزياء والتاريخ، واليوم الأحد 29 يونيو اللغة الأجنبية الأولى. ويؤدي الطلاب الخميس 3 يوليو 2025 امتحان الكيمياء والجغرافيا، والأحد 6 يوليو 2025 امتحان الرياضيات البحتة، والخميس 10 يوليو 2025 امتحان الرياضيات التطبيقية والإحصاء والأحياء.

جريدة المال

منذ 7 ساعات

• جريدة المال

تقبل 75 طالبًا فقط.. شروط ومصاريف مدرسة الضبعة النووية لطلاب الشهادة الإعدادية

تُعد مدرسة الضبعة النووية أول وأكبر صرح تعليمي مُتخصص في الطاقة النووية السلمية بالشرق الأوسط، حيث تمثل نقلة نوعية في التعليم الفني المصري، بشراكتها الاستراتيجية مع هيئات مثل هيئة الطاقة الذرية، وهيئة المحطات النووية، وتهدف إلى إعداد كوادر فنية رائدة لتشغيل المفاعل النووي المصري بالضبعة، مما يجعلها أحد أبرز بدائل الثانوية العامة. وتُعد مدرسة الضبعة النووية خيارًا جاذبًا لطلاب الشهادة الإعدادية المتفوقين الباحثين عن مستقبل مهني مضمون في مجال تكنولوجي حيوي، إذ تُعتبر بمثابة استثمار في مستقبل تكنولوجي واعد بمناهجها المعتمدة على المعايير الدولية، وشراكاتها مع كبرى الهيئات النووية، وضمانها لتوظيف الخريجين. تتعدد مزايا مدرسة الضبعة النووية إحدى أبرز بدائل الثانوية العامة، وأبرز مميزاتها حسبما ذكرت مديرية التربية والتعليم بمطروح في بيان سابق لها. - شهادة معتمدة بخمس سنوات: حيث يحصل الخريج على دبلوم فني متقدم في تكنولوجيا الطاقة النووية نظام 5 سنوات، معترف به محليًا ودوليًا، ويمكِّن من استكمال الدراسة في الجامعات التكنولوجية أو كليات الهندسة بشروط محددة. - إقامة داخلية متكاملة: تشمل سكن مجهز بمطعم، وصالة مذاكرة، وصالة رياضية، ومسجد، مع إجازة أسبوعية يوما الخميس والجمعة. - تدريب عملي وفرص عمل: من خلال تدريبات ميدانية داخل الهيئات النووية الشريكة، وفرص توظيف فورية في محطة الضبعة النووية بمرتبات تتراوح بين 7 آلاف وتصل إلى 14 ألف جنيه شهريًا. - بعثات دولية: عبر توفير منح دراسية إلى روسيا بالتعاون مع شركة روساتوم لتأهيل الطلاب في التكنولوجيا النووية المتقدمة. - خدمات داعمة: توفر مواصلات مجانية من وإلى الإسكندرية، ووجبات غذائية مراقبة صحيًا. هناك العديد من شروط قبول مدرسة الضبعة النووية التي يجب توافرها في الطلاب الراغبين في الالتحاق بها خلال العام الدراسي الجديد، وتتمثل في: - الجنسية: حيث إنّ الالتحاق مقصور على الطلاب المصريين من أبوين مصريين. - المجموع الدراسي: يجب ألا يقل عن 260 درجة في نتيجة الشهادة الإعدادية دور أول 2025. - أن يكون الطالب حاصل على 95% كحد أدنى لمتوسط درجات الرياضيات، والعلوم، واللغة الإنجليزية. - يجب ألا يتجاوز عمر المتقدم 18 سنة في 1 أكتوبر 2025. - اختبارات القبول: يشترط اجتياز اختبارات القبول الإلكترونية في العربية، والإنجليزية، والرياضية، والذكاء. - اجتياز الكشف طبي الشامل. - اجتياز المقابلة الشخصية. - أولوية القبول: تُمنح لأبناء محافظة مطروح بنسبة 20% من المقاعد في حال التساوي في الدرجات. يقتصر قبول الطلاب البنين فقط في مدرسة الضبعة النووية ، ولا تقبل البنات فيها، إذ تقبل المدرسة 75 طالبًا سنويًا فقط 30 من مطروح بالإضافة إلى 45 من المحافظات الأخرى. - استمارة التقديم الإلكتروني. - شهادة ميلاد مميكنة + صورة منها. - 2 صورة شخصية حديثة بيضاء الخلفية. - بيان نجاح الشهادة الإعدادية + صورة منها. - صورة بطاقة الرقم القومي لولي الأمر. - إيصال سداد رسوم التقديم 100 جنيه، و250 جنيهًا رسوم الاختبارات. تبلغ قيمة مصروفات مدرسة الضبعة النووية 2025 نحو 3 آلاف جنيه سنويًا، بالإضافة إلى مصاريف حكومية رمزية بقيمة 120 جنيهًا. تقع مدرسة الضبعة النووية في مدينة الضبعة بعد العلمين مباشرةً على الطريق الساحلي بين الإسكندرية ومطروح، ويتم التقديم لها إلكترونيًا عبر بوابة تقديم مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، خلال المدة التي تحددها وزارة التربية والتعليم التي تستمر لمدة 15 يومًا فقط. التخصصات الدراسية والمنهج تشمل التخصصات الدراسية والمنهج في مدرسة الضبعة النووية 2025 الآتي: السنة الأولى: دراسة عامة فيزياء، وكيمياء، ورياضيات، ولغة روسية. السنة الثانية: اختيار تخصص من الميكانيكا النووية، أو الكهرباء النووية، أو الإلكترونيات النووية. وتتضمن المناهج العملية، ورش عمل في الكهرباء، والميكانيكا، والإلكترونيات، ومواد تخصصية مثل الأمان الصناعي، وتكنولوجيا الطاقة النووية. مستقبل الخريجين: من الفصل إلى المفاعل مسار مهني: التوظيف المباشر في محطة الضبعة النووية أو الهيئات الشريكة مثل هيئة الرقابة النووية. مسار أكاديمي: الالتحاق بالجامعات التكنولوجية مثل جامعة الدلتا. دراسة الهندسة النووية في كليات الهندسة بشروط المجموع.