طلاب «موهبة» يعكفون على تصميم روبوتات محاكية للحيوانات في أصواتها وحركاتها

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

سعورس

منذ 10 ساعات

• سعورس

"الدارة" تُفعّل أطلس السيرة النبوية "رقميًّا"

وتُركّز الحسابات على استعراض مضامين الأطلس، الذي يُعد من أبرز المشروعات المعرفية في مجال توثيق السيرة النبوية، إذ يجمع بين الدّقة الميدانية، والتحليل العلمي، والتقنيات البصرية، بما يُسهم في تيسير فهم السيرة، وتسلسل أحداثها، وربطها بالمكان والحدث. وتتنوع موضوعات الأطلس التاريخي للسيرة النبوية من لحظة قدوم إبراهيم -عليه السلام- إلى مكة المكرمة ، وبناء الكعبة المشرّفة وتطوّر عمرانها عبر التاريخ، وصولًا إلى ولادة النبي -صلّى الله عليه وسلّم- ليبدأ حينها توثيق أحداث السيرة النبوية كاملة. ويسير ذلك التوثيق وفق تسلسل زمني ومكاني يشمل مكة المكرمة والمدينة المنورة والمواقع المتصلة بأحداث السيرة في أنحاء الجزيرة العربية والمناطق المجاورة، وفق سرد علمي دقيق يجمع بين العمق التاريخي والامتداد الجغرافي. وتستعرض الحسابات الرقميّة الجديدة محتوى متكاملًا يُعيد سرد السيرة النبوية بلغة الخرائط والصور والرسوم التوضيحية والجداول الإحصائية، مزودة بنصوص موجزة تُيسّر فهم تسلسل الأحداث وربطها بالمكان والحدث. ويتميّز السّرد بأسلوب يدمج بين المنهج العلمي والتجربة، ويستعرض مرحلتي العهد المكي والمدني، مع تسليط الضوء على الأبعاد الحضارية في سيرة النبي -صلّى الله عليه وسلّم-، بما في ذلك الجوانب الاجتماعية والاقتصادية والإدارية والعسكرية والعمرانية. وتُسهم تلك المزايا في توضيح ثراء السيرة وتكاملها في مختلف ميادين الحياة؛ مما يجعل من الحسابات الرقمية للأطلس مرجعًا غنيًّا ييسر استيعاب الوقائع التاريخية، واستحضار قيم السّيرة النبوية، ويساعد على استلهام دروسها. وتسعى دارة الملك عبدالعزيز من خلال هذا التوجّه الرقميّ إلى تأكيد أنّ السيرة النبوية ميراث حيّ يُمكن أن يُروى بلغات العصر وأدواته، في ظل ما توليه المملكة العربية السعودية من عناية بالرسالة الخالدة، وحرصها على أن تبقى مضامينها حاضرة في وعي الأجيال، وراسخة في ذاكرة الأمة.

سعورس

منذ 10 ساعات

• سعورس

"الدارة" تنظّم ندوة عن "الهوية والذاكرة التاريخية في شعر مخدوم قولي"

وتهدف الندوة إلى تسليط الضوء على القيم الثقافية والعلمية لشعر مخدوم قولي، والوقوف على دوره في الحفاظ على الهوية الحضارية والذاكرة التاريخية لشعوب آسيا الوسطى، إضافةً إلى استعراض تأثير الثقافة العربية والإسلامية في أدب المنطقة، وبيان الروابط التاريخية المشتركة. وفي افتتاح الندوة ألقى نائب الرئيس التنفيذي لدارة الملك عبدالعزيز، الدكتور عبدالعزيز الخريّف كلمة رحّب فيها بالمشاركين من جمهورية تركمانستان ، مشيدًا بعمق العلاقات الثقافية والعلمية التي تربط المملكة العربية السعودية بدول آسيا الوسطى، وبالأهمية البالغة لمثل هذه اللقاءات في تعزيز التبادل المعرفي والحوار الحضاري. وأكد الدكتور الخريّف أن شعر مخدوم قولي يُعدّ أحد الجسور الثقافية التي تربط بين الشعوب الإسلامية؛ لما يحمله من مضامين روحية وأخلاقية مستمدة من التراث الإسلامي. ثم ألقى رئيس أكاديمية العلوم في تركمانستان الدكتور ألبيردي آشيروف كلمة الأكاديمية، عبّر فيها عن بالغ امتنانه ل"دارة الملك عبدالعزيز" على استضافة هذه الندوة، مؤكدًا المكانة الرفيعة التي يحتلها "مخدوم قولي" في الوجدان الثقافي التركماني، ودوره البارز في ترسيخ القيم الإنسانية والوطنية من خلال الشعر والأدب، مشدّدًا على عمق الروابط التاريخية والثقافية التي تجمع الشعوب الإسلامية، وأهمية استمرار التعاون العلمي والثقافي بين الأكاديمية والمؤسسات البحثية في المملكة العربية السعودية؛ بما يسهم في خدمة التراث المشترك وتعزيزه لدى الأجيال الجديدة. عقب ذلك، توالت الجلسات العلمية التي شارك فيها نخبة من الأكاديميين والباحثين من المملكة العربية السعودية وجمهورية تركمانستان ، وأدارت الندوة الدكتورة ابتسام بنت شاهر البلوي، إذ تناولت أوراق العمل جوانب متعددة من "شعر مخدوم قولي"، ضمن أربعة محاور رئيسة عكست تنوع الجوانب الأدبية والثقافية في شعر مخدوم قولي وأدب آسيا الوسطى. في المحور الأول الذي حمل عنوان "الروايات والقصص الأدبية عن تاريخ وأدب دول آسيا الوسطى"، ناقش كل من الدكتور داود أوراز ساحيدوف والدكتور معجب بن سعيد العدواني تطور السرد الأدبي في المنطقة، ودوره في حفظ الذاكرة الشعبية ونقل الموروث الثقافي، وسلطا الضوء على الجوانب التاريخية والأدبية المتداخلة بين الشرق العربي وآسيا الوسطى. أما المحور الثاني فكان بعنوان "ظواهر فنية في شعر مخدوم قولي: المرأة ومكانتها في شعره"، شارك فيه الدكتور جانموراد بكيوف والدكتور شتيوي بن عزام الشمري، واستعرض الباحثان صورة المرأة في شعر مخدوم قولي، ودورها المحوري بوصفها رمزًا للهوية والقيم الأخلاقية والاجتماعية في المجتمع التركماني، مؤكدين أن الشاعر منحها مكانة مرموقة في نصوصه تجلّت من خلال عدة رموز. وفي المحور الثالث "أثر الثقافة العربية والإسلامية في أدب دول آسيا الوسطى"، قدّم الدكتور أمان موراد يازقوليوف والأستاذة الدكتورة حصة بنت زيد المفرح مداخلتين تناولتا عمق التأثير اللغوي والديني والثقافي للتراث العربي الإسلامي في أدب المنطقة، من خلال اللغة والمفردات والمضامين الفكرية المستلهمة من القرآن الكريم والسنة النبوية، وكذلك من التراث العربي الكلاسيكي. وخُصص المحور الرابع لموضوع "السلام والإنسانية في شعر مخدوم قولي"، وتحدث فيه الدكتور كاكاجان جانبيكوف والدكتور عائض بن محمد آل ربيع، واستعرضا البُعد الإنساني والرسائل الأخلاقية التي حملها شعر مخدوم قولي، ودعوته المستمرة إلى التسامح والوئام ونبذ الفرقة، مع التأكيد أن القيم ما زالت تمثل حاجةً ملحّة في العالم المعاصر. يذكر أن الندوة جاءت في إطار سعي دارة الملك عبدالعزيز إلى تعزيز التبادل الثقافي والمعرفي بين المملكة العربية السعودية ودول الشرق، ودعم الدراسات المشتركة في مجالات الأدب، والتاريخ، والمخطوطات، بما يسهم في إبراز الموروث الحضاري المشترك، وبناء جسور التفاهم والتقارب بين الشعوب. 1

رواتب السعودية

منذ 10 ساعات

• رواتب السعودية

طلاب «موهبة» يعكفون على تصميم روبوتات محاكية للحيوانات في أصواتها وحركاتها

نشر في: 1 يوليو، 2025 - بواسطة: خالد العلي تقيم مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) برنامج موهبة الإثرائي الصيفي 2025، ضمن عدد من الوحدات المتنوعة، من ضمنها وحدة الروبوت، والتي تقام وتُنفَّذ في مدارس منارات الرياض. وقد صمم الطلاب في هذه الوحدة روبوتات تحاكي الحيوانات لذلك يقول مدرب وحدة الروبوت أحمد حمودة:.. إن الطلاب يتعلمون في وحدة الروبوت التصميم الهندسي الجيد للروبوتات وطريقة التعامل مع الحساسات والمحركات والتروس، ليقوم الروبوت بالمهام المطلوبة منه، والتدريب على عمل المخططات الانسيابية، وبرمجة أجهزة الروبوت باستخدام لغة بايثون. وأضاف بانه صمم الطلاب روبوتات محاكية للحيوانات في أشكالها وأصواتها وحركاتها مثل روبوت الجرو وروبوت الجمل وغيرها من الحيوانات المختلفة فمثلا روبوت الجرو هو روبوت يشبه الجرو الصغير في شكله ويمكنه الهجوم عليك إذا غضب وإظهار الفرحة عند تقديم الأكل له والشعور بالامتنان عند لمسه والشعور بالسعادة والحماس عند اللعب معه، وعند تركة وحيدا يشعر بالملل وينام، اما روبوت الجمل هو روبوت يشبه الجمل في شكله وحركته وصوته ويتصرف نفس تصرفات الجمل. وأكد احمد بان هذا النوع من التصميمات يساعد في تعليم الطلاب أساسيات التصميم الهندسي وطريقة التعامل مع الحساسات والمحركات والتدريب على البرمجة باستخدام أوامر بسيطة وهي تعتبر المرحلة الأولى لاكتساب الطلاب المهارات الأساسية للتصميم والبرمجة استعدادا لتصميمات أخرى أكثر تعقيدا وتطورا. وأشار المشرف على برنامج موهبة الإثرائي الصيفي إبراهيم الشمراني: ..إلى أن طلاب موهبة يتم اختيارهم بالبرنامج بناء على اجتيازهم مقياس الذكاء واختبار موهبة من قِبل مؤسسة الملك عبد العزيز ورجالة للموهبة والإبداع، بحسب درجاتهم وميول الطلاب؛ إذ يقوم كل طالب باختيار الوحدة المناسبة له. وأضاف بأن هذه الوحدة تهدف إلى تعليم الطلاب الموهوبين الملتحقين بها مبادئ تركيب وبرمجة الروبوت التعليمي، وتوسيع مدارك الطلبة العقلية والمعرفية وفتح الأفاق لهم. مبينًا أن عدد الطلاب المشاركين بوحدة الروبوت ٢١ طالبًا. برنامج موهبة الإثرائي الصيفي 2025 برنامج موهبة الإثرائي الصيفي 2025 المصدر: عاجل