تجديد اعتماد برامج الدراسات العليا في هندسة «أميركية الشارقة»

الشارقة (الاتحاد)
أكدت كلية الهندسة في الجامعة الأميركية في الشارقة مكانتها وجهة رائدة للتعليم الهندسي المتقدم، مع حصول عشرة من برامجها للدراسات العليا على تجديد اعتمادها الأكاديمي من مفوضية الاعتماد الأكاديمي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الإمارات العربية المتحدة حتى 31 أكتوبر 2031. ويعكس هذا الإنجاز ثقة الجهات المختصة في جودة البرامج الأكاديمية للكلية، ومدى مواءمتها لأجندة التنمية الوطنية وتوجهات الابتكار والبحث العلمي على المستوى العالمي.
شمل تجديد الاعتماد الأكاديمي برامج ماجستير العلوم في تخصصات الهندسة الطبية الحيوية، والهندسة الكيميائية، والهندسة المدنية، وإدارة الإنشاءات، وهندسة الحاسوب، والهندسة الكهربائية، وإدارة الأنظمة الهندسية، والهندسة الميكانيكية، والهندسة الميكاترونية، فضلاً عن برنامج الدكتوراه في الهندسة - إدارة الأنظمة الهندسية.
ويأتي تجديد الاعتماد الأكاديمي في وقت تشهد فيه برامج الدراسات العليا في الكلية تطوراً جذرياً، مع إطلاق مبادرة «الدراسات العليا في الهندسة - 2.0»، التي تعيد هيكلة البرامج لتقديم خيارات مرنة تشمل المسارات الدراسية القائمة على المقررات فقط، أو تلك التي تتضمن إعداد أطروحة، بما يلائم احتياجات الطلبة والمهنيين العاملين. وتشمل المبادرة أيضاً تحديثاً شاملاً للمقررات الدراسية، يعكس تطورات السوق وتوجهاته، لا سيما في مجالات الذكاء الاصطناعي، والتحول الرقمي، والاستدامة. وتُقدَّم المحاضرات في المساء وعطلات نهاية الأسبوع لتوفير أقصى درجات المرونة.
وقال الدكتور فادي أحمد العلول، عميد كلية الهندسة في الجامعة الأميركية في الشارقة: «إن تجديد هذا الاعتماد يعكس قوة برامجنا الأكاديمية وتوجهها الاستراتيجي، ويؤكد ثقة المجتمع الأكاديمي والصناعي في الكلية بصفتها مركزاً متقدماً للتعليم الهندسي والبحث العلمي في المنطقة. ونحن نُعدّ من خلال مناهجنا المرتبطة بواقع الصناعة وأطرنا الأكاديمية الصارمة قادة مستقبل قادرين على إحداث فرق حقيقي في مجالات التكنولوجيا، والبنية التحتية، والحلول المستدامة».
توسع أكاديمي
في إطار توسعها الأكاديمي، تعتزم الكلية طرح برنامجين جديدين للدكتوراه في خريف عام 2025، أحدهما في الهندسة المدنية والبيئية، والآخر في الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسوب، ما يعزز من نهج الكلية القائم على البحث متعدد التخصصات.
وتضم كلية الهندسة مجتمعاً أكاديمياً حيوياً يحتضن أكثر من 2.700 طالب وطالبة، يمثلون أكثر من 70 جنسية، من بينهم نحو 350 طالباً وطالبة دراسات عليا. يذكر أنه تم اختيار 21 من أعضاء الهيئة التدريسية في الكلية ضمن قائمة أفضل 2 بالمئة من العلماء على مستوى العالم، بحسب تصنيف ستانفورد - السيفيير الأخير. كما أعلنت الكلية مؤخراً عن عدد من الشراكات الجديدة مع جامعات هندسية رائدة عالمياً، بما يتيح لطلبتها فرصاً متميزة في التعليم العالي على المستوى الدولي.
وتحتل الجامعة الأميركية في الشارقة المرتبة الثانية على مستوى دولة الإمارات في السمعة التوظيفية لدى أصحاب العمل، وفقاً لتصنيفات «كيو إس» العالمية للجامعات لعام 2025.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

البوابة

منذ 5 أيام

• البوابة

القومي للبحوث يكرم الباحثين الأكثر تأثيرًا عالميًّا وفقًا لتصنيف جامعة ستانفورد

سلم الدكتور ممدوح معوض- رئيس المركز القومي للبحوث، شهادات تقدير للباحثين والعلماء المتميزين الذين تم تصنيفهم ضمن قائمة أفضل 2% من الباحثين عالميًا وفقًا لتصنيف جامعة ستانفورد الشهير. كما حضر مراسم الاحتفال الدكتور خالد شمس مستشار رئيس المركز وأمين مجلس الجوائز. تقدير للجهود البحثية ويأتي هذا التكريم تقديرًا للجهود البحثية والعلمية المتميزة التي بذلها هؤلاء العلماء، والتي أثرت بشكل إيجابي على مختلف المجالات العلمية والتكنولوجية، وعكست المستوى الرفيع للمركز والقائمين عليه في مجال البحث العلمي. اهميه دعم الباحثين وأشار رئيس المركز إلى أهمية دعم الباحثين والارتقاء بالبحث العلمي في مصر، مؤكدًا أن المركز سيواصل تحفيز الباحثين وتوفير كل سبل الدعم والبيئة المناسبة للابتكار والإبداع. وكان قد حصل المركز القومي للبحوث على المركز الأول من إجمالي أعداد العلماء المصريين الذين تم إدراجهم ضمن قائمة ستانفورد لأفضل 2% من العلماء على مستوى العالم في أكثر من 50 تخصصا علميا وذلك وفقًا للدراسة التي أعدتها جامعة ستانفورد الأمريكية. وقد جاء المركز القومى للبحوث فى المركز الأول بعدد 100 باحث تصنيف ستانفورد يُذكر أن تصنيف ستانفورد يعتمد على معايير دقيقة وشاملة لتقييم الباحثين بناءً على عدد وجودة الأبحاث المنشورة وتأثيرها في مجالات العلوم المختلفة، وهو ما يعكس التزام المركز بتطبيق أعلى معايير الجودة العلمية.

زهرة الخليج

منذ 5 أيام

• زهرة الخليج

«جامعة أبوظبي» ضمن أفضل 400 جامعة في العالم أكاديمياً

#منوعات في إنجازٍ جديد للمؤسسات الأكاديمية التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة، حققت جامعة أبوظبي إنجازاً بارزاً من خلال تقدمها في تصنيف مؤسسة «كيو إس - كواكواريلي سايموندس» المتخصصة في تصنيف الجامعات حول العالم. وقفزت جامعة أبوظبي 110 مراكز دفعةً واحدة، لتحتل المرتبة 391 على مستوى العالم وتدخل بذلك قائمة أفضل 400 جامعة دولية. ويؤكد هذا الإنجاز الأكاديمي التزام الجامعة بتقديم برامج تعليمية تنافسية عالمياً، وتركيزها على البحث العلمي والابتكار، ما يرسّخ مكانتها كمؤسسة رائدة في قطاع التعليم العالي. أما على المستوى المحلي، فقد تقدمت جامعة أبوظبي مركزين عن ترتيبها مقارنة بالعام الماضي، حيث حققت المركز الخامس من أصل 12 مؤسسة للتعليم العالي في دولة الإمارات. وجاء هذا التقدم في ظل تحديثات أجرتها مؤسسة «كيو إس» لتحسين دقة البيانات ومعايير القياس، بما يعزز موثوقية نتائج التصنيف. «جامعة أبوظبي» ضمن أفضل 400 جامعة في العالم أكاديمياً وأحرزت الجامعة تقدماً ملحوظاً في عدد من المؤشرات الأساسية، من بينها السمعة الأكاديمية، وسمعة الخريجين لدى جهات التوظيف، وعدد المراجع العلمية المنشورة لأعضاء هيئة التدريس، ما يعكس تأثير الجامعة المتنامي في مجالات البحث العلمي والريادة الفكرية، وقدرة خريجيها على المنافسة في سوق العمل. وقال البروفيسور غسّان عوّاد، مدير جامعة أبوظبي، إن التقدم المستمر الذي تحققه الجامعة في تصنيف «كيو إس» العالمي يعكس التميز الذي أرسَت الجامعة دعائمه على مدار السنوات الماضية من خلال رؤية استراتيجية واضحة واستثمار مدروس في تطوير العملية الأكاديمية. وأضاف: «نفخر اليوم بوجودنا ضمن أفضل 400 جامعة في العالم، وهو ما يعكس جودة برامجنا وتوافقها مع المعايير العالمية». وكانت جامعة أبوظبي قد حققت بداية العام الحالي قفزة أكاديمية مماثلة على سُلّم تصنيف «التايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية حسب مادة التخصص لعام 2025»، حيث أظهرت الجامعة تميزاً ملحوظاً في تخصص «الأعمال والاقتصاد» توجته بالتقدم 39 مركزاً لتحرز المرتبة 62 على مستوى العالم وتدخل قائمة أفضل 100 جامعة في هذا التخصص عالمياً، وتتصدر المركز الأول على المستوى الوطني. كما حققت الجامعة المرتبة الأولى في ثلاثة مؤشرات في تخصص «الأعمال والاقتصاد»، وهي «جودة البحث»، و«بيئة البحث»، و«التدريس»، بينما حلّت تخصصات الهندسة في جامعة أبوظبي ضمن المراتب 301-400 على مستوى العالم، وتبوأت المركز الأول على المستوى الوطني في مؤشر «التدريس». وفي أول ظهور لها في تصنيف «علوم الحاسوب»، حصلت جامعة أبوظبي على المرتبة الرابعة على مستوى الدولة، والأولى في مؤشر «التدريس»، كما حجزت لنفسها مكاناً ضمن أفضل 301-400 جامعة على مستوى العالم. كذلك دخلت الجامعة لأول مرة سُلّم التصنيف في «العلوم الاجتماعية»، محققة المرتبة الأولى على المستوى الوطني، وصُنِّفت ضمن أفضل 251-300 جامعة عالمياً، كما تصدّرت مؤشري «التدريس» و«النظرة الدولية» ضمن فئة «العلوم الاجتماعية».

الاتحاد

منذ 6 أيام

• الاتحاد

جامعة خليفة تتقدم 25 مركزاً في تصنيف «كيو إس» لعام 2026

أبوظبي (الاتحاد) تقدَّمت جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا 25 مركزاً، لتحلَّ في المرتبة الـ177 عالمياً في تصنيف «كيو إس»، العالمي للجامعات لعام 2026، مما يؤكِّد مكانتها ضمن أفضل 200 جامعة في العالم. واحتفظت جامعة خليفة بتصدُّرها جامعات الدولة لمدة ثماني سنوات متتالية، مؤكِّدةً مكانتها كمؤسّسة وطنية رائدة في مجال التعليم العالي والبحث العلمي. وفي نسخة عام 2026، تصدَّرت الجامعة العديد من المؤشرات الرئيسية، حيث جاءت في المرتبة الـ11 عالمياً في مؤشر أعضاء الهيئة الأكاديمية الدوليين، والأعلى تصنيفاً في دولة الإمارات في مؤشِّر الطلبة الدوليين، والاقتباسات لكل عضو هيئة أكاديمية، ونسبة أعضاء الهيئة الأكاديمية إلى الطلبة. وجاءت في المرتبة الـ37 عالمياً في مؤشِّر السمعة الأكاديمية، مما يؤكِّد ريادتها في استقطاب القدرات العالمية وإنتاج بحوث علمية ذات أثر فعّال. وقيَّمت تصنيفات «كيو إس» لعام 2026، أكثر من 8,467 جامعة من 106 بلدان، وحلَّت جامعة خليفة في المرتبة الأولى بين جميع الجامعات الـ 12 من دولة الإمارات في معدل توظيف الخريجين بنسبة 94%. تميُّز وريادة قال البروفيسور إبراهيم الحجري، رئيس جامعة خليفة: «إنَّ إصرارنا على التميُّز والريادة في مجالَي البحث والتعليم، وسعينا الحثيث للارتقاء إلى مصافِّ أفضل 200 جامعة عالمياً وفق تصنيف (كيو إس) لعام 2026، كان لهما بالغ الأثر في ترسيخ مكانة جامعة خليفة قوةً دافعةً في مجال العلوم والتكنولوجيا، وأسهم هذا الإنجاز في جذب الباحثين والطلبة الطموحين إلى بيئة أكاديمية عالمية الطراز، قريبة من أوطانهم». وأضاف: «حصولنا على المرتبة الـ177 عالمياً يعكس بوضوح مدى فاعلية جهود أعضاء الهيئة الأكاديمية وطلبتنا، كما يُبرز الدور المتنامي للجامعة على الساحة العالمية، ونواصل هذا الدور بكل التزام، مساهمين في تحقيق رؤية دولة الإمارات نحو اقتصاد معرفي مزدهر، من خلال بيئتنا الأكاديمية المتنوّعة، وشراكاتنا الصناعية الواسعة على المستويين الإقليمي والدولي».